极端法在初中物理解题中的应用.ppt

极端法在初中物理解题中的应用.
、温度（低于100摄氏度）都相同的水，现从沸水中同时取出质量相同且在沸水中放置时间足够长的铁球和铜球分别投入甲和乙这两杯水中，最后温度高的是（  ） （C铁＞C铜）
 A、甲杯    B、乙杯  
  C、都一样   D、无法判断  热学中的“极端法”
、温度（低于100摄氏度）都相同的水，现从沸水中同时取出质量相同且在沸水中放置时间足够长的铁球和铜球分别投入甲和乙这两杯水中，最后温度高的是（  ） （C铁＞C铜）
 A、甲杯    B、乙杯  
  C、都一样   D、无法判断
热学中的“极端法”
甲
乙
，电源电压保持不变，当滑片P向左移动时，电流表、电压表示数的变化情况是（ ）
A、电流表示数增大，电压表示数减小
B、电流表示数减小，电压表示数增大
C、两表示数增大 D、两表示数减小
电学中的“极端法”
R1
P
R′
S
A
V
力学中的“极端法”
3．一艘小船在静水中匀速往返于A、B两地一次所用的时间为to秒。小船在流动的河水中往返于A、B两地一次所用的时间为t秒。
则to t（选填“>” “<”或“=” ）
力学中的“极端法”
，现在将
；
2. GA和GB的悬挂点同时远离支点相同的距离；
3. GA和GB同时减小等大的力；
4. GA和GB同时增加等大的力，
杠杆将分别如何运动？
，杠杆水平平衡．当两球同时以相同的速度向O点滚动时．（其中M1＞M2）杠杆（　　）A、保持平衡 B、左边下偏
C、右边下偏 D、三种情况都有可能
力学中的“极端法”
：一根粗细均匀的杠杆AB，以其中点O为转轴，在AO的中间C放上两枝蜡烛(粗细忽略不计)，B端放一枝同样的蜡烛．如果每枝蜡烛每秒烧掉的质量相同，那么同时点燃蜡烛2 min后(设蜡烛仍在燃烧)，下列说法正确的是 ( )
A．杠杆继续保持平衡
B．杠杆不再平衡，B端下降
C．杠杆不再平衡，A端下降
D．杠杆平衡与否，无法判断
力学中的“极端法”
，杠杆恰好平衡，如图。现将铁块和铝块同时浸没于水中，那么（  ）（ρ铁＞ρ铝）两种办法
        
  ，左端下沉  
，右端下沉   

力学中的“极端法”
8．如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面的压强P以及剩余部分质量m的大小关系为
A． P甲＜P乙 m甲＜m乙
B． P甲＞ P乙 m甲＞ m乙
C． P甲＜ P乙 m甲＞ m乙
D． P甲＞ P乙 m甲＝ m乙
力学中的“极端法”
甲
乙
9．如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强PA、PB、PC的大小关系是
A． PA＞PB＞PC B． PA＜PB＜PC
C． PA＝PB＝PC D． PA＝PB＞PC
力学中的“极端法”
A
B
C