目录
一、调查课题的基本内容
(1)调研背景………………………………………………………………………2
(2)调研目的、意义………………………………………………………………2
(3)调研内容………………………………………………………………………2
(4)团队介绍………………………………………………………………………3
(5)调研设计………………………………………………………………………3
二、具体调研安排
(1)前期准备………………………………………………………………………4
(2)实地访问………………………………………………………………………4
(3)调研收尾………………………………………………………………………5
(4)时间安排………………………………………………………………………6
三、调研其他相关
(1)项目预算………………………………………………………………………6
(2)其他注意事项…………………………………………………………………6
四、附录
调查问卷…………………………………………………………………………7
一、调研课题的基本内容
(一)调研背景:
当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题,我决定对理工大学学生进行一次消费的调研,弄清楚大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进……
(二)调研目的与意义:
1)通过问卷调查了解大学生的生活节奏和生活态度。
调查大学生的生活节奏和生活态度,了解影响大学生消费行为的内在机制是什么?通过对生活形态与价值观念的研究,探索影响大学生消费行为的深层心灵逻辑,寻找最能打动其心灵的价值理念。
2)了解大学生的消费现状与特点。
调查大学生的消费行为,分析各类产品和品牌在大学生中的渗透,为深层分析大学生的消费行为提供目标变量。
3)了解大学生主要消费的产品或服务类型。
调查大学生主主要消费的产品或服务类型,为高校周边企业提供专业数据分析,。
4)了解大学生的信息来源和媒体接触习惯。
通过生活形态与价值观的研究,我们探索到了可以打动大学生的传播理念,并制定了相应的表现形式。但是,怎样把我们的理念和形式传递给他们?媒体接触习惯研究将探索针对不同大学生传播不同产品、不同理念的不同媒体渠道。
(三)调研内容
根据上述研究目的我们分别对大学生从消费层次、大学身消费是否合理、消费观念、经济独立意识方面、品牌依赖方面以及理财六个方面进行调查。
(a)对于学校的消费觉得是高还是低(吃穿方面)。
(b)不起身边的同学是生活费差不多还是高(低)很多
(c)单是打电话,买衣服反方面的花费
(a)在买衣服、学习用品、伙食费的各个费用的比例。
(b)出去聚餐的各
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