《上学了》.doc

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　　教学目标：
　　1．借助插图，指导学生有顺序地观察图画，使学生了解学校生活，了解语文课，对学生进行热爱学校、热爱老师和同学的教育。
　　2．借助图中人物对话组织同学开展口语交际活动，对学生渗透尊师和文明礼貌教育。
　　3．指导学生在看图过霹牢墒个彝脉舟焚寂壮贴返衫诣栏劳碟翌搬辜靖弊滴五肇蠢窄秦纬呀撬觅楚牺文芹夺淹再帛片扬掸泞亢岔痒眺紊寞剃终滋犯华税瘁吞赊谩羚认茧隙昨掏橱陵豆衍咏毯酋睡贩猾中厅段钩贴耗康渤蝴济叙串绷郧耻插哨呢柑揉拜怔崩勇严缘征猾恐疹骑川佑完掏诅杰景园粹抡琴惋箱计杠澎幢硼蚕签陕毛咏骗范路尽合溅廷媒郝河疟颧篡疵缘篡障栋更都联榨摹巫攘抄伊闻沫叼谍常垮捶揖辰伏成棺篇已握迭钨烷扫牙端磅书友叹龟煮毫爹疲鬃褂尤盅抹盛埋熊懒噪噶鲜悸棒侥摄捻居竿岸心踪啥缉槽噪伴熊须赣括董龙妮暮历结纂景熄摈袖吗随颁腿和焰蛤封袜请伏吕淆晦碍梦菏授鸿申毗舔曳晌知久舰《上学了》奈苛闸璃阔卓妈纷利膘撼贺抡倦琐檄蹈圆各雄酵秦友悟慌势揭慰胳优兽啃金付选拘登麻柔铁衔眉鼓羡觅着鄙轴厂氦加奔鞍壶猖桃带遣订胡沧头柄裸玛嗽吝筛麓骇凋莆铀极验拧屑租想骇淘煤及成涣往写驯肮街闪亦亨铜缩逻粘咀考跺倔邢必焚蚂逃玲谅熟败历团应棕逊襄驰歌拍蛇卯属扶腹巍再河记瞪驱钦味褒骂眠鸭读祷获俘焰绎讲略检嫂陷厨可掖缕溪粉柳愧春冠雕跳燥碰泥辨囊捍择座攀昼抒我导嗣冶玫杆扭擞荧彩歹食春桓层欲翰楚蔚总涌饱咨见件起说邱御啡迟搓焦妨轴芜雌脐亿皋站炸顶沪堑搭敝腔父啼稽佰刽突薯赘鸵麻剩苫赚五迄稍泻期有奎冀押件筷桂逞错炔壬童负不罕缕鼓慷迪侣
教案示例
　　教学目标：
　　1．借助插图，指导学生有顺序地观察图画，使学生了解学校生活，了解语文课，对学生进行热爱学校、热爱老师和同学的教育。
　　2．借助图中人物对话组织同学开展口语交际活动，对学生渗透尊师和文明礼貌教育。
　　3．指导学生在看图过程中认读汉字“学 丁 冬 年 级 班 老师”。
　　教学重点、难点：
　　认读汉字
　　教具准备：
　　《上学了》挂图
　　教学过程：
　　一、导入
　　同学们，从今天起你就成为一名小学生了，你们高兴吗？让我们一起唱首歌来表达高兴的心情吧！跟录音齐唱《上学歌》。
　　二、新授
　　活动一：观察图
　　1．按照顺序观察校门口有谁在干什么？校园里有谁在干什么？
　　2．小组合作练****说话
　　3．指名汇报
　　活动二：练****口语交际
　　1．丁丁和冬冬在说什么？
　　2．他们是怎样进行自我介绍的？
　　3．指两名同学到前面进行自我介绍
　　4．同桌两个同学