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第四课 公式与函数
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运算符
+
—
*
/
%
<
>
<=
>=
课前准备
加
减
乘
除
小于
大于
小于或等于
大于或等于
数学公式：
结果=X+Y+Z
Excel公式:
= A1+B1+C1
=3*A4+2
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公式输入的位置：
公式的组成：
编辑栏
运算符、数据、单元格地址
=
任务一：观察函数或公式的输入位置，组成。
运算符
说明
： ，
引用
%
百分号
^
乘方
* / + -
乘除加减
&
连接字符串
= < > <= >= <>
比较运算符
任务驱动
“ =3*A4+2”
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公式与函数
公式 （ 看课本71页总结公式概念）
以等号开头，使用运算符将各种数据、函数、区域、 单元格地址连接起来的表达式。
任务二：探索公式的概念

名称框
编辑框
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任务三：在工作表1里完成课本72页操作训练
公式的建立
（1）单击存放结果的单元格。
（2）在编辑栏或单元格中输入“＝” 。
（3）输入参数及运算符。
（4）按【Enter】键或单击 显示结果。
名称框
编辑框
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任务四：探索常用函数的用法
总结：
Sum 求和函数的两种输入法
1、sum(number1,number2,number3,……)
选择的区域可以是连续的，也可以是不连续的。
例如：sum(A1,C1,E1)
sum(1,2,3,4,…….) 还可以直接求数值的和
2、sum(number1：number2)
选择的区域必须是连续的。
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IF条件语句函数
IF(测试条件，满足条件时的输出结果，不满足条件时的输出结果）
例1：”学生成绩表” ，条件如下：大于等于320分显示“优秀”
否则需要再“加油”
＝IF(F2>=320,优秀,加油）
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当输入显示结果时，要用英文双引号 ””
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总结：
1、公式
以等号开头，使用运算符将各种数据、函数、区域、 单元格地址连接起来的表达式。
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2、函数（sum, average , if)
以等号开头，使用运算符将各种数据、函数、区域、 单元格地址连接起来的表达式。
Sum 求和函数的两种输入法
1、sum(number1,number2,number3,……)
选择的区域可以是连续的，也可以是不连续的。
例如：sum(A1,C1,E1)
sum(1,2,3,4,…….) 还可以直接求数值的和
2、sum(number1：number2)
选择的区域必须是连续的。
Average 求平均数函数 与Sum 函数相同
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