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国防教育.doc


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“维护国家安全,共筑和谐家园”国防教育主题班队会一、活动目标: 1 、掌握“国防”的概念 2 、了解国防活动的历史和现在。 3 、对中国近代的屈辱史进行了解。 4 、新中国国防的成就。二、活动重点: 一条特殊的战线指隐蔽战线,也就是间谍和反间谍。三、活动主题“维护国家安全、共筑和谐家园”四、教学过程(一)导入: 我们有谁看过电视剧《大秦帝国之纵横》吗?它是我国古代战国七雄之一。那么, 同学们知道什么是纵横家吗?我们在战争片里也听到过“情报”,也同样在很多影片中看到“间谍”的身影,那么,到底什么是“情报”;什么是“间谍”呢? (二)教师介绍“情报”: 预先获悉有关事件的信息。“间谍”: 一般是指受国(境) 外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆破坏等活动的人员。(三) 知道了“情报”和“间谍”的概念, 让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。介绍:从五千年前的夏朝起我国就有了间谍活动( 内容略) (四)在电影中,间谍是无所不能的,他们会各种国家的语言, 会使用各种武器, 反映特别灵敏等等, 但是你们知道真正的间谍是什么样的?他们要做些什么?他们的工作需要多少勇气吗?让我们来看看在二战前后的间谍人员。(五) 间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要, 列举日本的例子。(六)总结: 经过这节课的学****大家学****到了间谍的工作其实是相当危险和重要的, 这项工作的主要任务是获取情报, 不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为21世纪的新人, 更应有一定的识别能力和反间谍能力,千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士! (七)回家后观看有关保卫国家安全的影象材料(八)作业: 将学到的内容告诉自己的父母, 宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。

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  • 时间2016-06-08