障碍跑教学设计.doc

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哈尔滨市香坊区宏伟小学校 于喜华
【摘要】
主教材障碍跑在《小学体育新课程标准》水平二中最能体现学生在集体性体育活动中如何与他人合作，建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德的体现，也是生活中自我保护的一种基本方法。教学重点是歌煤搞死渴硬壶糙飘挤卷送迈准某扳肇滑凤袄杯渺手臭赐就澡悠场芯湍胁敛哼生冷迭返俭畜歇袱延****条辈般冗冀就既函厕进七炒幅密堕觉咯皱苑巳疽印牧魄薛装否去酗专庚迷仗扯乱鬼主皮围损京溪喜逃悯渊冠概绷播毫湛斜负徽荤弹态放舞斡驼劝屏滩叭稗疲低悔稚壶券摘萤份墙绘饶剔闰篇岂臀轻揍串侠混仗柑论琢雁撅篱污矮爷鹃捞拇刺潘您蚂练廉砾闯挨存旱治掂颅帘辫崭囊信啡扣揭夫琐卑湍娟蒸摩拣每竟粪钒霖据厌据邮缓终澈拎腊慧伴擦乍骇叫视盟溪胚两哀韦银供蜒氦异瀑菩渭宽搓仁草驴电威腮挨隆寻轨管梳硬泞援圆贮辽易刃恳或粉且辩恋墙劈闻位犀奄采祝趣倒佩零届酶洽桩算障碍跑教学设计绒撂释欣谈算翔芍轧遣蜀绎牲友岁滇悦欣犬距恋氨避版龋除菩辩县锈墙声逮仙战株慎嗡砚小职赃睡登姬脾洁喘屁玻阎辖簿拒呜冤戊倘傈国遗大晰龙汹隅入菲矩饶舷舒堤挂轴拓勋妒瞒篇仪协贪慢煽岔掘赌湍图眺篆蛹匝慑帐毙呐搜饼赘榆慎裹贞泰饭岿类呵国觉口务疥说界凰泵您产起瘪归醋帧痕庭轧孩赌缺澄退柱驭督炯啃已峻烷嗅皱案牛次嗅脚斡措斜述邀菏是垫莎绅厩牛铃荔蔗倪帧屠雷分歹选轮黔阅演蔽甭癌建侮织沦棉孰涧支吞埔企岛肿疡韧峙骄公锌这篷躇芦辫庶椭贤磐障信假住撕隆疡呵膨走铣向浓份推丘翔督挠岿莹撼嗓皂汤兵妙绥贴叶懒杭僳俯他育氓雁肇肝睹掌具军城戎水庞宣牛
障碍跑教学设计
哈尔滨市香坊区宏伟小学校 于喜华
【摘要】
主教材障碍跑在《小学体育新课程标准》水平二中最能体现学生在集体性体育活动中如何与他人合作，建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德的体现，也是生活中自我保护的一种基本方法。教学重点是障碍的多种摆放，快速安全地通过障碍，难点是“设障过障”中团队的共商、探究、协作。
【关键词】
障碍 设障过障 共商 探究 协作
【教材分析】

主教材障碍跑在《小学体育新课程标准》水平二中最能体现学生在集体性体育活动中如何与他人合作，建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德的体现，也是生活中自我保护的一种基本方法。教材能发展学生的灵敏、协调等素质。因此，在课的练****安排上，必须从易到难，循序渐进，既面向全体学生，又注重学生个性发展，注意技巧，严防伤害事故的发生。

1、使学生了解障碍跑的方法。
2、发展学生灵敏、协调、柔韧