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个别化学习活动观察记录陆静.doc


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大一班个别化学****活动观察记录
记录者:陆静
区域
探索区——哪个小洞射得远
材料
钻有3个不同高低小洞的大口饮料瓶、小口饮料瓶2个、蓄水框、记录表、
观察重点
观察幼儿能否
幼儿
游戏
行为
涛涛:
拿着钻有3个不同高低小洞的大口塑料瓶放到蓄水框里,然后不停的往瓶子里倒水,看着一个个洞洞里的水射出来的水流完,又倒水进去继续看,嘴里还说着真好玩。
辰睿:
来到探索区,辰睿就观察起了不同瓶口的瓶子,他就把有洞洞的瓶子放在蓄水框里,然后把瓶口小的瓶子里装满水,倒着套在有洞洞的瓶子口上,2个瓶子叠在了一起,当水快要射完时他又把上面的瓶子拿下来继续装满水倒放上去,这样小洞里就一直在射水,他观察起来也就更清楚了。而且他把那个洞洞射的远在调查表上用数字记录了下来。
辰辰:
看着辰睿玩玩的很开心,辰辰也过去和他一起玩,看着记录表,辰辰说:“哪个是第一个小洞拉?”辰睿马上回答道:“就是最下面的这个呀。”辰辰看了看说:“那它射了几厘米啊?”辰睿看了看说:“我没量。”于是,2个人一起又重新做起了实验,还是用辰睿的办法观察了3个小洞射的有多远,辰辰观察起来了,下面的刻度,他用手比划了下最远的小洞射了5厘米,第2个小洞射了4厘米,最高的那个小洞射了3厘米。马上就去记到记录纸上,高兴地拿过来给我看,我对他竖起了大拇指。
教师
分析
调整
1、这个材料是新投放的,所以幼儿的兴趣比较高,而且是可以反复操作来进行实验的,幼儿在自己探索中能得到一些新的经验。
2、老师所提供的记录纸就是一张空白格子的记录纸,对于他们来说还是有难度的,孩子一开始也不知道该怎么记录,只是在上面写上1,2,3后面打钩,在说的时候就知道第一个射的最远。

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  • 时间2021-05-29