情绪调节的发展及其与情绪体验、情绪智力、情绪调节态度的关系：一个追踪研究.pdf

华东师范大学
硕士学位论文
情绪调节的发展及其与情绪体验、情绪智力、情绪调节态度的
关系：一个追踪研究
姓名：邓欣媚
申请学位级别：硕士
专业：发展与教育心理学
指导教师：桑标
20100501
论文摘要蚹辬提出，他们认为情绪调节是一个对生理、认知、外在行为的改变情绪调节及其发展是发展心理学的热点研究领域之一。情绪调节定义众多，蚖认为情绪调节是一个对情绪以及其相关心理加工的改变过程；而等人则关注情绪调节在日常生活中对问题解决的功能。现今使用最为广泛的情绪调：『定义由过程。情绪调节在情绪发生的不同阶段表现为不同的调节策略，如评价忽视、评价重视、表达抑制、表达宣泄。以往的研究往往针对儿童各种情绪调节策略对相关发展因素的影响，而忽略了情绪调节本身的发展。近期有研究指出个体的情绪体验频率、情绪智力以及对情绪调：说奶饶芄缓芎玫亟馐投童情绪调节策略使用的变化。由此，本研究以墓棠Ｐ臀?蚣埽臃⒄沟角度考察情绪体验频率、情绪智力、情绪调节态度三个因素对情绪调节策略使用的影响。考虑到情绪调节生态效度的问题，本研究对情绪调节问卷和情绪调节态度问卷进行改编；而针对其动态性，我们使用纵向法进行发展性研究，并对不同情绪调节策略在个体发展过程中的适应性进行探讨。研究首先对情绪调节问卷泼舳驴。和情绪调节态度问卷进行改编及修订，并进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析。在追踪研究中，对焕醋杂谏虾地区的初中预备班和八年级学生进行测查，并于个月之后进行第二次的测查。具体研究结果如下：改编后的情绪调节问卷增添了对日常情绪调节诱发情景的描述，增强了问卷的生态效度，辨别力指标、信度、效度指标皆符合测量学标准。改编后的情绪调节态度问卷在原问卷的基础上使各态度与情绪调何示碇械牡鹘诓略一一对应，增强了其一致性，且辨别力指标、信度、效度指标皆符合测量学标准。在青少年阶段，个体的正性情绪体验频率逐渐减少，各种情绪调节态度的强烈程度均下降，情绪上调策略的使用呈递减趋势。情绪体验频率、情绪智力、情绪调节态度三者的变化在一定程度上能够预测情绪调节发展。在发展过程中情绪智力提高幅度较大且体验到更多正性情绪的被试，在第一次测查时较多使用情绪下调策略，说明该策略在个体发展过程中可能具有更高的适应价值。关键词：情绪调节发展情绪体验频率情绪智力情绪调节态度
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