1/4
文档分类:外语学习

新教育自己的语言密码集锦.doc


下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

特别说明:文档预览什么样,下载就是什么样。

下载所得到的文件列表
新教育自己的语言密码集锦.doc
文档介绍:
1、价值取向:只要行动,就有收获。只有坚持,才有奇迹。
2、价值追求:过一种幸福完整的教育生活。
3、目标愿景:改变学生的生存状态;改变教师的行走方式;改变学校的科研范式;改变学校的发展模式;重塑中国教育的人文精神;打造中国的新教育共同体
4、十大行动:营造书香校园,师生共写随笔,聆听窗外声音,培养卓越口才,构建理想课堂,建设数码社区,推进每月一事,缔造完美教室,研发卓越课程,家校合作共建。
5、主体内容:教师专业发展课程、构筑理想课堂课程、新教育儿童阅读课程、校园文化和学校管理课程
6、理想课堂的三重境界:落实有效教学框架,为课堂奠定一个坚实的基础;发掘知识这一伟大事物内在的魅力;知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣。
7、教师专业发展之路:专业阅读,站在大师的肩膀上;专业写作,站在自己的肩膀上;专业发展共同体,站在集体的肩膀上
8、儿童课程:晨诵,与黎明共舞;午读,与经典同行;暮省,体味当下,书写自我。
9、读写绘:让儿童用绘画、口头、语词片段这三种语言共同创作自己的梦想与生活,让他们以润泽的方式,逐渐获得灵魂的舒展与更新
10、共读共写共同生活。通过亲子共读、师生的共读,演绎、传递、探讨经典故事中的文化道德意蕴,穿越人类历史而积淀下的最经典的儿童读物,拓宽提升孩子们的视野、识度、精神面貌、语言修养等。师生相互编织有意义的教育生活,书写个人的教育史,书写自我生命的传奇
11、五大理念:为了一切的人,为了人的一切;教给学生一生有用的东西;重视精神状态,倡导成功体验;强调个性发展,注重特色教育;让师生与人类崇高精神对话。
12、新教育精神:追寻理想的执着精神;深入现场的田野精神;共同生活的合作精神;悲天悯人的公益精神

13、密码词语:编织,汇聚,卓越,毛虫与蝴蝶,阶梯阅读,网师,寻找相同尺码的人,生命叙事,石头汤的故事,犟龟的故事,小王子的故事,生生不息,己立立人,己达达人,向着明亮那方,相信,是一种力量。
14、管理铁律:底线加榜样。让榜样言说,用故事书写
15、相信种子,相信岁月。新教育人是完美教室的缔造者,是卓越课程的开发者,是自己独一无二生命叙事的书写者;他们一步步走过的痕迹,他们把自己和孩子们的脚印,烙在一间间属于自己的教室里,筑造,栖居。歌唱。.
16、让爱陪我们一起走:新教育,是爱的教育。爱,是新教育存在的理由。如果没有爱,新教育人和所有视教书为饭碗的人,没有任何两样。除了爱自己,我们新教育人还爱自然,爱世界,爱国家,爱社会,爱朋友,爱家人。如果没有爱,我们的教育生活就不可能幸福不可能完整
17、让榜样言说,用故事书写:新教育不是贴标签,不是赶时髦,新教育是唤醒,是编织,是仪式,是刻写,是穿越,是成长。新教育能够记入历史的,绝不会是概念和口号,而是榜样和故事。有榜样就会高大,有故事才会久远。一个人可以走得很快,一个团队却可以走得很远
18、让每一个生命成为自己叙事的主角:只要每个个体的生命叙事没有真正启动,那么这一切都只不过是在沙滩上建房子,岁月的潮水会在一夕之间把成功和繁华席卷而去,而徒留一片废墟残垣。无论愿意不愿意,这或平庸或卓越的一生,完全由我们自己所写成的。.
19、使命愿景价值观:新教育学校文化的核心;
校风校训:新教育学校文化的精神之窗;
制度:新教育学校文化的契约;
师生行为:
内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.