高中美术专业生教学计划方案.docx

高中美术专业生教学计划方案.docx《素描》教学计划
课程内容：素描
适合人群：高中美术专业学生
授课时间： 170 课时
编写人：罗靖
课程简介
课程教学目的与任务：素描是美术专业学****的基础课，也是一门独立的艺术。通过素描课程的学****使学生基本上掌握基本的造型原理，规律及表现方法，培养学生正确的绘画观察方法，使学生拥有好的绘画技巧和独立的艺术创作能力，提高艺术修养并为顺利升入美术类高等院校低奠定坚实的基础。
课程教学的总体要求：通过课程理论讲授、教师示范技法演示及个别指导训练，要求三个月内学生掌握素描的方法与步骤：石膏、人物写生、表现出对象的形体结构、质感、体感感、空间感、光感，最终能够独立完成素描艺术创作。
课程的基本内容：静物结构素描、静物全因素调子素描、石膏、人物头像、人物半身带手，人物全身
课程教学总体安排
（一）学时分配建议表
学时分配建议表
（二）考试方式：
考试方法：根据开设课程每月测试一次
成绩构成：构图 30% 形体 40% 塑造 30%
课程教学内容及基本要求
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（一）静物结构素描（ 7 课时）
1、教学目的与要求
1）目的：让学生全面了解线条在画面中的作用，***关系对画面的影响：线条对画面虚实关系的作用。
2）要求：学生充分掌握构图的基础知识，能严谨的运用***理论，空间表达手法来处理物体的结构、虚实、质感。
2、教学重点与难点
1）、教学重点：构图、结构、质感、虚实空间的线条表现。
2）、教学难点：***（平行***、成角***、圆形（曲线）***）
3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析、课程讲授、示范与实际训练相结合。
4、教学主要内容：
（ 1）***的原理认识与应用
A、平行***
B、成角***
C、曲线（圆形）***
2）内结构与外结构
3）结合几何形体的表现
4）构图学基础知识
5）线条与空间的关系
6）曲线形体的表现
5、作业练****几何组合形体训练 5 张、曲线组合形体训练 10 张。
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（二）静物全因素调子素描（ 42 课时）
1、教学目的与要求：
1）目的：让学生全面了解光影在画面中的作用，调子在画面中的作用，以及怎样运用调子表达画面虚实关系。
2）要求：学生充分掌握构图的基础知识，能准确运用构图、画面黑白灰处理手法、***理论、空间表达手法来处理物体的光感，体感，质感，虚实等气氛。
2、教学重点与难点
1）教学重点：光影在三维空间转换为画面二维空间的运用。
2）教学难点：从结构素面到全因素调子素描的转化，及线条的与调子的统一处理。
3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示范与实例训练相结合。
4、教学内容
1）三大面、五调子的构成与应用
2）结构线与明暗交界线
3）观察能力训练
A、整体观察
B、局部观察
C、立体观察
4）调子与形的关系
5）画面的深入刻画
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5、作业练****几何组合结合形体明暗调子训练 8 张、曲线组合形体明暗调
子训练 8 张，蔬菜水果等常见静物组合临摹加写生 40 张，静物组合默写 20 张。
（三）石膏（ 21 课时）
1、教学目的与要求：
（ 1）目的：让学生全面了解石膏像的结构及调子分布，整体概括处理对
象。
2）要求：学生根据构图的基础知识，造型能力，形象生动的表现出石膏
头像。
2、教学重点与难点：
1）教学重点：石膏头像的抓形与形体关系的训练。
2）教学难点：石膏头像的外形与内结构的
一。
3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授，示范与实例分析相结合。
4、教学内容：
1）头骨结构（额节结、眉弓、颧骨、上颌骨、下颌骨、下颌节结）
2）石膏眼、嘴、鼻、耳的立体框架分析与表现
3）石膏头像绘画步骤
4）石膏胸像训练（明暗，空间，