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文档分类:幼儿/小学教育

42平移.doc


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42平移.doc
文档介绍:
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自学目标
1、了解平移的概念,会进行图形的平移。
2、理解平移的性质,会解决简单的平移问题。
自学指导( 阅读教材:P80—P81)
知识点一、平移的概念

1、把图形上所有的点都
,图形的这种变换叫做平移。
2、直线AB平移到直线A’B’中的对应点有 ,
原来的图像叫做 ,在新的位置的图形叫做该图形在平移下的 。
知识点二、平移的性质

1、平移不改变图形 ,平移不改变直线的 。
2、一个图形和它经过平移所得的图形中,两组 的连线 (或在同一直线上)且 。
3、平移后,对应线段 (或在同一直线上)且 。平移图形对应的角 。
三、合作探究
1、在如图所示的正方形方格中,请画出三角形ABC向右平移1个单位,向上平移2个单位得到的三角形DEF。将其对应点用虚线连接,观察连线的特点。






第2题图
第1题图


如图所示,平移△ABC可得到△DEF,
①如果∠A=50°,∠C=60°,那么∠F= 度,∠E= 度;
②如果AB=3,BC=2.5,△ABC平移1个单位长度得到△DEF,那么EF= ,BD=


四、巩固练****在5×5的方格中将图①中的图形P移后的位
置如图②所示,那么下面平移中正确的是( )
A、先向下移动1格,再向左移动1格
B、先向下移动1格,再向左移动2格
C、先向下移动2格,再向左移动1格
D、先向下移动2格,再向左移动2格
2、将长度为8cm的线段向上平移2cm,所得线段的长度是 ( )
A、2cm B、4cm C、6cm D、8cm
3、将一条5厘米的斜线向右平移3厘米,连接对应点得到四边形的周长为 厘米。
4、如图、将周长为8的三角形ABC沿BC方向平移1个单位,得到三角形DEF,则四边形ABFD的周长为 。


第5题图
第4题图

5、如图,三角形A’B’C’是三角形ABC平移而得到的,下列说法错误的是 ( )
A、AB=A’B’ B、∠A=∠A’
C、BC∥B’C’ D、A’C’=BC
6、如图所示,在长方形菜地内修建了条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都相同)。已知长方形的水平方向为6米,竖直方向的边长为4米,菜地的面积为18平方米,求小路的宽度。







五、课堂小结

平移
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