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文档分类:建筑/环境

建筑CAD教案1.docx


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建筑CAD教案1.docx
文档介绍:
编号:HTZY-P13-R17-02
2017 62018 学年度第二学期
教案
(封面)
课程名称: 建筑CAD
授课班级: 17 建筑电气班
任课教师:
教研室:
使用教材: 建筑CAD

教 案(首页)
课程 名称
建筑CAD
总计:80 学时
课程 类别
专业课
学分 5
理论:44_学时
任课 教师

实训:挈_学时
授课 对象
专业
(教学)班级:17建筑电气 共1个班
教材 信息 和主 要参 考资 料
本课程是一门应用性、操作性、实践性较强的课程。本书介 绍了 AutoCAD CAD®用入门,通过某宿舍底层平面图的绘 制讲解平面图的绘制方法,本书详细描述了建筑平面图、立 面图、剖面图和基础平面图、标准层结构布置平面图、梁的 断面图及楼梯配筋图二维图形的绘制和建筑的三维建模等 绘图命令和绘图技巧,以及 AutoCA醵板的建立和使用、多 重比例的出图、打印出图方法和图形格式的转换等。
参考资料:教育科学出版社《建筑 CA协
教 学 目 的 和 要 求
掌握AutoCA型基本绘图、编辑方法与技巧,可以运用CAD 软件绘制建筑及结构施工图让学生 AUTOCAD基础知识与如 何应用建筑CA味绘制建筑平面图、立面图;以及绘制建筑 电气平面图
教 学 重 占 八、、 及 难 占 八、、
运用CADa件绘制建筑及结构施工图让学生 AUTOCAD基 础知识与如何应用建筑CA睐绘制建筑平面图、立面图; 以及绘制建筑电气平面图建筑平面图与电气平面图的绘制


上课时间
20 18年3 月6 日第 1 周星期一 第1-4 节
授课类型
(请打V)
理论课日 实训课口 理论+实训口
课时 安排
4
授课题目(教学章、节或主题):建筑CAD设计基础
教学目标:掌握建筑 CAM件工具命令的使用
熟悉AUTO CAD201莉介及界面组成
教学重点及难点:建筑 CADa件工具命令的使用 直线与极轴追踪
教学基本内容和组织过程(含活动安排、时间)及教学手段
(可增加页)
建筑CAD设计的主要内容与应用软件
一、 AutoCAD的主要功能
1、绘制图形
AutoCAD提供了众多的绘图工具和绘图命令。可以绘制直线、圆、矩形、多边形、椭圆等 基本图形;可以将一些平面图形转换为三维图形;可以绘制三维曲面、三维实体;绘制与坐 标轴成一定角度的轴测图。
2、标准尺寸
AutoCAD提供了线性、半径和角度三种标准类型,可以进行水平、垂直、对齐、旋转、基线 和连续标注等。
3、渲染图形
AutoCAD提供了强大的渲染功能,可以获得逼真、清晰的图像效果。
4、打印图纸
利用AutoCAD的布局功能,可以方便的配制出多种打印输出样式
1、建筑CAD设计的主要内容
建筑CAD勺平面设计与效果设计
2、AutoCAD软件发展及应用问题
)掌握AutoCAD软件各版本的通用性
) 了解AutoCAD软件/、同版本的操作区别
3)理解AutoCAD软件命令操作的一般过程
)把握AutoCAD软件命令功能及功能实现的一>方法
3、AUTO CAD201漪介及界面组成
标题栏、下拦菜单、工具栏、命令栏等
4、直线与极轴追踪
LINE 及F10用法
注:课程类别:必选、限选、任选
教案格式
建筑CAD
课程教案


5、
举例-三菱标志和三角形
作业和课后小结:
教案格式
建筑CAD
课程教案

上课时间
2017 年 3 月 10
日第1
周星期五
第5-8

授课类型
(请打V)
理论课实训课口
理论+实训口

课时 安排
4
授课题目(教学章、节或主题):建筑CAD坐标系及应用
教学目标:掌握建筑 CADa轴追踪




掌握建筑CA皿标系及应用




教学重点及难点:
极轴追踪





坐标系的应用




教学基本内容和组织过程(含活动安排、时间)及教学手段

(可增加页)
一、复****上节内容
1、AUTO CAD201黄介及界面组成及直线命令引出新内容
二、极轴追踪及主菜单介绍
极轴各工具的使用及特征
三、CA皿标系
1、世界坐标系WCS
2、用户坐标系UCS
3、笛卡尔坐标系
1)、绝对直角坐标系:输入:(x, v, z),二维空间中,z坐标默认为0,因此,可直接输入 x, y坐标即可。
2)绝对极坐标系:输入:(D<A,前一个数值表示长度距离,后一个数值表示该点与原点的 连线与0°方向(一般为x轴正方向)之间的夹角。
3)、相对坐标系:输入:(磔X, AY ),下一个点相对于上一个点的坐标增量
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