253用频率估计概率.ppt

新课引入
研读课文
展示目标
归纳小结
强化训练
“引导学生读懂数学书”课题
研究成果配套课件
第二十五章 概率初步
第六课时

怀集县桥头镇初级中学
课件制作：吴秀青
谁能把握机遇，
谁就心想事成. ----歌德
名人名言：
一、新课引入
列举法
可以不重不漏地列出所有可能的结果，选用于需要 完成的事件； .
两步
画树形图
1
2
二、学****目标
了解用频率估计概率的条件及方法；
会比较用列举法求概率与用频率求概率的条件与方法.
三、研读课文
认真阅读课本第142至146页的内容，完成下面练****并体验知识点的形成过程.
三、研读课文
试验 把全班同学分成10组，每组同学抛掷一枚硬币50次，整理同学们获得的试验数据，并完成下表.
请根据试验所得的数据想一想：“正面向上”的频率有什么规律？
知识点一
用
频
率
估
计
概
率
三、研读课文
知识点一
思考 随着抛掷次数的增加，“正面向上”的频率的变化趋势是什么？
用
频
率
估
计
概
率
实验结论:
当抛硬币的次数很多时，出现下面的频率值是稳定的,接近于常数 ,在它附近摆动。

三、研读课文
知识点一
用
频
率
估
计
概
率
归纳
实际上，我们可以通过大量的重复试验，用一个随机事件发生的频率去估计它的 .用频率估计概率 ，虽然不像列举法能确切地计算出随机事件的概率，但由于不受“ ”的条件限制，使得可求概率的随机事件的范围扩大.
各种结果出现可能性相等
概率
三、研读课文
知识点一
（2）这名球员投篮一次，投中的概率约是多少（结果保留小数点后一位）？
用
频
率
估
计
概
率
下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果：
练一练
（1）计算投中频率（结果保留小数点后两位）；







解：，而且随着次数的增加，这种规律越加明显，所以估计投中的概率为