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452线段的长短比较.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约17页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

线
1、掌握比较线段长短的方法；
2、知道利用尺规作图；
3、了解线段中点的性质并进行运算.
1、度量法
2、叠合法
问题1：如果有两条线段，你能从比较身高的方法中得到启示比较这两条线段的长短吗？
：用直尺量出两条线段的长度进行比较
2. 叠合法：把两条线段的一端重合，通过另一端的位置比较
当把线段AB与线段CD的一端重合时，另一个端点的位置关系可能有几种？
（1）如图1，线段AB和CD的大小关系是AB CD；
（2）如图2，线段AB和CD的大小关系是AB CD；
（3）如图3，线段AB和CD的大小关系是AB CD.
<
>
=
怎么让不能移动的两条线段的一端重合呢？
尺规作图
问题2：如果有一条线段AB，你能画出一条同样长短的线段吗？
a
A
B
动动手：把线段AB对折，你看到了什么?
两条相等的线段
中点
AM=BM
量一量：用直尺量出线段AM、线段MB和线段AB的长度，你发现了什么？
或
AB=2AM=2BM
可知点M把线段AB分成_______________,
点M叫线段AB的____.
问题3: 如图，线段AB和AC的大小关系是怎样的？线段AC与线段AB的差是哪条线段？你还能从图中观察出其他线段间的和、差关系吗？
AB＜AC
AC－AB＝BC
AC－BC＝AB
AB+BC＝AC
类似于数，线段也可以相加减。
问题4：如图，AB=6cm，点C是线段AB的中点，点D是
线段CB 的中点，求线段AD的长度？
解：

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