焦耳定律实验典型例题(含答案及解析).docx

中考物理复****焦耳定律
.解答题（共12小题）
（2010广西）如图是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置：在两个相同的烧瓶中装
有质量 （选填 相等”或 不等"）的 （选填 同种”或 不同”）液体，瓶
中各放置一根电阻丝，且 R甲大于R乙，这样的装置可以研究电流产生的热量与 的 关系；实验中通过观察 来比较电阻丝发热量的多少；如果所用液体仅水或煤油，为 使实验现象明显些，应选择 来进行实验.
（1999绍兴）如图，有二个电阻 R1、R2分别以串联和并联的方式接入相同电压的电路上，则相 同时间内产生热量较多的是图中 图的电路（填"a或"b）’.
（2012德州）小明利用图所示的实验装置探究 导体产生的热量与电阻大小的关系 甲、乙两
瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中馍铭合金丝的电阻小.
（1）实验中煤油吸热的多少是通过 来反映的（选填 温度计示数”或 加热时间”）.
（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比
热容 水的比热容.（选填 大于”或小于”）.
（3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是 .
（4）该实验中用到的研究物理问题的法是 .
（2012肇庆）如图（甲）所示，两只相同的烧瓶里装有同样的煤油，它们的初温相同，实验小
组同学利用该装置探究 电流的热效应与电阻的关系
（1）请用笔画线代替导线，将图（甲）的电路连接完整（要求两电阻串联、通过电阻丝的电流可
以改变且连线不得交叉）
（2）两烧瓶中电阻丝的材料、横截面积均相同，由图可知：两电阻丝的阻值 Ra Rb
（选填法"、之”或“邛
（3）通电一段时间后，a、b两温度计的示数如图 （乙）所示，则b的示数是 C .由
此可知：在相同的时间内，电流一定时，电阻越 ,它产生的热量越 .
温度计的示数较
（4）若将图（甲）的电路改成图（丙）所示，通电一段时间后, 大.（选填“避"b）’
（2013无锡）如图是 探究电流的热效应跟电阻大小关系 ”、B两瓶煤油中都浸
泡着一段金属丝，烧瓶 A内金属丝是铜丝，电阻较小；烧瓶 B内的金属丝是馍镉合金丝，电阻较
（选填 相等”或 不相等”）.当开关闭合后,
6.（2013甘孜州）小红和小芳想利用如图所示的装置探究 导体产生的热量与电阻大小的关系 ”.两
瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶 A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶 B中的金属丝是馍
铭合金丝，电阻比较大，两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度. （1）上述实验中铜丝和馍铭合金丝采用的电路连接方式是串联，
丝的 和通电时间相同.
这样连接的目的是控制通过金属
（2）实验中，小明和小红发现烧瓶 B中温度计的示数升高很快，这表明：在电流和通电时间相同 的情况下，导体的电阻越 ,产生的热量越多.
（3）小红提议利用该装置改装成 比较食用油和煤油的吸热能力 ” B的器材不变,
她们除了把烧瓶 A的煤油换成食用油外，还需更换烧瓶 ，为了能在通电一段
时间后，通过两温度计示数的变化量来比较食用油和煤油的吸热能力，他们设计的实验必须满足
的条件还有烧瓶 A、B中食用油和煤油的
相同，烧瓶A、B中金属丝的电阻
（填相同”或不相同”）.
7. （2013宿迁）在探究 影响电流热效应的因素 ”实验中
（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系， 小明设计了甲图装置， 在烧瓶内安装一根电阻丝,
并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多 少，这种研究方法叫 .若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用
（选填煤油”或水”），理由是.
（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电 30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度
的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小， 重复上述操作，获得第二组数据（见
表）.
实验次数 电流/A 通电时间/s 电阻/◎ 温度升高量/C
30 10
30 10
由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流 ,其产生的热量.
（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中 _
（选填"腐"B'烧瓶与甲图中的烧瓶 （选填 串联”或 并联”）.
（2013赤峰）为了探究影响电流产生热的因素，小红同学用两个相同烧瓶，装入等量的煤油，
烧瓶A中的电阻是烧瓶 B中电阻的2倍，温度计用来显示煤油的温度，如图所示，开始时两瓶中
的煤油温