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西丰二中2010-2011年度第一学期教学工作总结.docx


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西丰二中 2010- 2011 学年度第一学期
教学工作总结
本学期我校坚持以建立“***课堂” 、开展“有效教学”为主线,
注重更新教学观念,强化教学管理,创新工作思路,全面深入推进素
质教育,通过全体教师的齐心合力,完成了学期初制定的教学工作目
标。具体总结如下:
一、取得的成绩
(一)教师的专业素养得到有效提升
1、 教师的教育教学理念得到进一步转变。 本学期学校共举行业务
学****6 次,举办专题讲座 2 次,举行教师座谈会 2 次,到铁岭、沈阳
等地学****16 人次,教师们耳濡目染,被教育新理念、新思想不停地冲
击,切身感受到了先进教育思想的力量,师生互动、交往的平等观、
学生自主发展的活动观、评价促发展的发展观、面向每一个学生的全
体观等素质教育理念得到进一步深化,青年教师表现尤为突出。
2、用完善评价手段来加强师德师风建设。我们实施了 “月评教”
和“周反馈”制度。 “月评教”采取学生评教、教师互评、领导评教相
结合的方法, “周反馈” 是班长把班级一周内的课堂教学情况如实记录
(教师情况分为迟到、早退、中途短时离开、无人上课、调课,学生
情况分为迟到、早退、课堂下位换位、大声喧哗、做恶作剧等) 。除此
外学校开展了“做学生喜欢的老师”等活动,并公开校长热线电话,
在校网站设立校长信箱等形式加强师德管理和职业道德教育。
、以“六位一体”公开课形式促教师有效成长。 “六位一体”公
开课活动要求全体专任教师全员参加,采取按学科分别活动的形式,
主要内容有全体学科教师观摩教研组长示范课,学****经验;进行集体
备课,统一思想;进行说课,看上课准备程度;以相同内容上课,比
课堂教学能力;课后集体议课,交流体会;组长逐一评课,促进提高。
此项活动得到了广大教师的热情支持和积极参与, 全校 62 名任课教师
共上了 65 节校级公开课,达到了人人都参与、个个有收获,整体提升
了教师的教学水平,实现了理论与实践的有机整合。
4、以活动促进教师素质的提高。 本学期学校主要了开展了教学课 件制作、教具制作比、“十佳教案”、“十佳听课笔记”评选等竞赛活动, 每次活动结束后,教师都要结合对活动的认识和感受,进行认真总结 反思,使老师走上在实践中总结、总结中提高的成长历程。学校还积 极组织教师参加上级有关部门举办的比赛,成绩突出,其中在“东北 地区第十届教育情报工作会议暨学术年会”上,我校 5名教师制作的
课件分别获得一二三等奖,在铁岭市第二届教育软件大赛中 1名教师
制作的课件荣获三等奖,在县里组织的制作教具比赛中,我校有 2名 教师的教具入围弁参加市里的评选。
5、为青年教师的成长修桥铺路,本学期继续实施了 “青蓝工程” ,
开展了 “青年教师教育基本功大赛”,弁分别在期初、期中、期末对青 年教师进行了三次调讲,为他们的快速成长搭建了平台。虽然三年前 部分优秀教师进行了交流,但我校年轻教师正在崛起,师德水准、思 想道德素质、科学文化素质得到了显著提高,成为新的骨干力量。
目前,一个你追我赶,做到一个目标、一条心、一股劲,共同进 步、事事争一流的可喜局面正在形成,无私奉献、爱岗敬业、科学育 人的事迹层出不穷。本学期我校各有 1人被评为铁岭市教育专家、市
学科带头人、市优秀教师和市巾帼标兵。

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