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全球视角的宏观经济学教材及北大PPT教案学习.pptx


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会计学
1
全球视角的宏观经济学教材及北大
推论: 随着人们收入的增加,国民储蓄率将上升。

短期
验证结论: (i)收入高的家庭消费更多,同时收入高的家庭储蓄也更多。
(ii) 高收入家庭将其收入中的较大的份额用于储蓄。
[说明]:
其中,
第1页/共71页
=>短期证据支持凯恩斯消费函数理论
长期:
验证结论: 库茨涅兹的反论
1869---1938年平均储蓄倾向经验数据

1899-1908

1929-1938

1894-1903

1924-1933

1889-1898

1919-1928

1884-1893

1914-1923

1879-1888

1909-1918

1874-1883

1904-1913

1869-1878
APS
十年期
APS
十年期
第2页/共71页
=>从1869—1878年十年期到1919—1928 年十年期,国民收 入增加了七倍多, 这一狭窄范围波动,这与凯恩斯消费函数的推论相矛盾。
问题: 为什么凯恩斯消费函数得到短期经验研究的证明, 但却与
长期经验研究相悖?
解释:
(i) 基于家庭跨时期选择的持久收入理论。
(ii)
基于家庭跨时期选择的生命周期理论。
消费之迷
第3页/共71页
(i) 家庭只生产一种“综合商品”Q, 其价格为1。
基本假设:
第二节 家庭关于消费和储蓄的跨时期选择
=> 以实物经济为研究背景,商品Q为计价单位。
(ii) 家庭通过金融资产市场实现消费的跨时期选择。
=>通过积累债券将现在收入移至未来消费,而通过负债将未来收入
移至现在消费。
(iii) 家庭生活于两个时期, 即时期1和时期2。
(iv) 家庭既没有从上一代接受资产
, 也没有留给下一代资产
,但也没有负债死亡( 不会小于0 )。
第4页/共71页
跨时期预算约束
,收入分别为
,而r代表金融债券的利率。
令:家庭在时期1和时期2产出分别为
则:
()
()
()
()
由 等式()和()得:
()
第5页/共71页
再利用()将()和()结合起来得:
结论: 消费者在既定时期内的消费可以大于收入但不能超过其
一生的总资源。
跨时期预算约束方程
方程:
第6页/共71页
图示:
B
Q
A
说明: (i) Q点称为禀赋点,即在任何利率水平上,消费者总可
以选择禀赋点为实际消费组合点。
(ii)在A点上,消费者在第一期为净借方,在第二期为净
贷方。
在B点上,消费者在第一期为净贷方,在第二期为净
借方。
(iii)横轴的截距代表两期产量的现值。
(iv)斜率的绝对值为(1+r),代表在第一期每增加一单
位消费而必须在第二期放弃的消费量。
第7页/共71页
消费者偏好
=>跨时期效用函数
=> 无差异曲线
第8页/共71页
最优跨时期选择
E
结论1: 在E点上,MRS=1+r, 即 消费者对两个时期消费的选择
要使MRS等于(1+r),以保证效用最大化。
=>结论2:在跨时期选择中, 第一期的消费
不仅取决于第一期
的产量
,而且取决于第二期的产量
,还取决于利率以及
消费者的偏好。
第9页/共71页

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