观察记录表.docx

观察时间
班级
(1)
观察对象
班级 五（1） 观察时间
观察对象
观察收获
梗溪小学学生劳动记录表
班级 五（1） 劳动时间
劳动内容除草
劳动过程
梗溪小学学生劳动记录表
班级 五（1） 劳动时间
劳动内容除草
劳动过程
梗溪小学学生劳动记录表
班级 五（1） 劳动时间
劳动内容除草
劳动过程
叫和、学学生劳动记苗表
班级 五（1） 劳动时间
劳动内容除草
劳动过程
天气真好！我们来到了我们的基地，今天的任务是观 察萝卜，收到这个任务，同学们都开心极了！
有些同学把水桶都拿来了，给萝卜浇水时，突然发现 萝卜叶上爬了许多毛毛虫，把我们茂盛的萝卜叶子啃了 许多，好心疼啊，同学们惊奇的看着毛毛虫，纷纷出主 意，怎么给萝卜宝宝治病呢，怎么把虫子消灭呢？大家 经过激烈的讨论，想出了许多可爱的办法：
。其实对于有的家庭中，可能有 着自己的小花园，因此说出现了毛毛虫，那么用家中 的小鸡来消灭的，这样消灭的好处就是一举两得，可 以让小鸡填饱肚子的，而且还是可以让虫子消灭的， 但是这样的坏处就是如果种植的是小鸡也喜欢的蔬 菜，那么就不行了等等。
今天，学校给我们五（1）班分了四块地，在老师的 带领下，我们来到了菜园基地，不过，我们还发现地里 还有很多野草。不少同学都说不能留着野草，这样会和 青菜，萝卜抢营养的。于是，大家开始除草。同学们干
的可认真了
一开始，我们直接拔，发现很多野草长得很顽固我 们怎么也拔不下来，还有同学摔了个底朝天，大家笑成 一团。后来，赵志平同学拿来一把“兵器”，在“兵器” 的借助之下，顽固的野草，不费吹灰之力被拔了下来。
时间过得很快，不一会儿，就上课了，同学们只好 懊恼地回教室，从同学们的欢歌笑语之中，我觉得这次 活动很有意义。