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南京师范大学GIS02遥感考研历年真题答案.pdf.pdf


文档分类:研究生考试 | 页数:约28页 举报非法文档有奖
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GIS 遥感地理学全国考研中心独家版权所有淘宝: http://dilixue. 2013 考研专用南京师范大学地理科学学院 遥感考研必备手册 GIS遥感地理学,考研我们做的更专业适合科目:GIS 02 方向、遥感技术与应用 咨询QQ : 771843105(南师学长) 联系电话:********** 淘宝网店: http://dilixue. GIS 遥感地理学全国考研中心倾力打造 GIS 遥感地理学全国考研中心独家版权所有淘宝: http://dilixue. “ GIS 遥感地理学全国考研中心”之南京师范大学遥感考研系列资料广告宣传册序言 曾记得一句名言,“人生道路虽然漫长,但关键之处仅有几步”,现在想想,大的如此。人生就是一个不断的选择与被选择的过程。不同的路口有不同的风景和经历,也正因为路口太多, 逼迫我们选择的太多,才造就了多彩绚丽的人生。现在大家可能也在面临着选择,比如是否考研,考哪个学校,考哪个专业,跟哪个导师,怎样平衡专业课与公共课的时间等等。作为过来人,当初的我们和大家一样,也在思考着类似的问题;也正因为是过来人,我们才有了给大家提供建议的底气。借此机会,把我们一些个人看法与大家交流,虽个人经历不同,经验不足以证明什么,但仅供参考之用足矣! 1、为什么要考研? 简而言之,一句话,为了自己以后更好的发展。它包括个人职业发展、个人能力发展。通俗讲,就是通过考研,改变自己的学校出身、教育背景,以便未来更好的找个工作。这是个很现实的情况,有些人会说,找工作还是要靠能力,这话没错。但在短短的十几分钟里面,你怎么能让对方认为你有能力?所以,重点大学、高学历并不意味着有能力,但他有能力的几率要远大于那些低学历、一般学校出身的学生。不幸的是,单位招聘的时候也是这样想的, 所以造就了现在的考研热。另外,中国存在这样一种情况,一个学校垄断一个行业,比如武测基本垄断了全国测绘系统处级以上干部;南师拥有 GIS 开发很多牛人;中山大学在城市规划方面独树一帜;北师大则在遥感基础研究及应用方面拥有更多的发言权等等。所以,要想在专业领域有更大发展,最好的方法就是去对应最好的学校深造,考研是最好的实现方法。 2、怎样考研? 如果从大三下学期开始算,考研基本上要经历一年的时间。在此过程中,要坚持两个原则, 一是在专业科目的选择上,要结合自己的实际情况,扬长避短,如果数学实在不行,就没必要选择哪些考数学的科目。“只有功夫深,铁杵磨成针”只是理论上如此,它还有另外一个解释,就是不撞南墙不回头。二是备考的过程中,一定要坚持。面对枯燥的复****面对单调的生活,面对诱惑的工作,大家只能坚持。 3、怎样平衡公共课与专业课公共课是敲门砖,但公共课并不如想象中重要,这是因为,一则公共课所占比重不高,最多算是和专业课持平;第二,公共课很难拉分,以英语为例, 70 多分算高分,但一般人也能考个 50-60 分。而专业课,一道题分值可能就有 30 分。所以,不是说公共课不重要,而是专业课也很重要,如果考虑到复试,专业课还会更胜一筹。说了考研,再说说资料。本套资料由 GIS 遥感地理学全国考研中心遥感小组倾力打造, 共分十二个版块,可以说涉及到了南师 GIS 考研和大家关心的各个方面。在编纂的过程中, 听取了学弟学妹们的很多意见,使得我们这套资料日益完善。同时也希望大家在使用的过程中,能多给我们提意见,以便更好的打造属于南师遥感的精品资料。特别感谢遥感小组的辛勤工作,同时感谢参与资料编辑的实验室的师弟师妹。“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回,淮水东边旧时月,夜深还过女墙来”,美丽的石头城等着大家的到来! GIS 遥感地理学全国考研中心 GIS 遥感地理学全国考研中心独家版权所有淘宝: http://dilixue. “ GIS 遥感地理学全国考研中心”之南京师范大学遥感考研系列资料广告宣传册资料使用说明 1、重要版块介绍 1)《环境遥感》课堂笔记及考试重点、难度解析。该版块记载了南师遥感指定参考书《环境遥感》各章节常识、知识点、考点和难点,是所有知识点的一个总结,为了方便大家复****有的放矢,我们对每个知识点都赋予了权重,并且适当了添加了本书无涉及,但很重要的知识。可以让大家不用翻阅长达 565 页的《环境遥感》, 而能更有效率的了解该参考书以及遥感基础知识。每个学校,每本书都有自己的特色和侧重点,《环境遥感》主要侧重于遥感的具体应用,对遥感基础知识涉及较少。所以,我们建议大家在阅读本书基础上,可以参考阅读梅安新版《遥感导论》、赵英时版《遥感应用分析原理与方法》。 2)近三年真题参考答案主要说下该版块中论述题方面,在和大家交流的过程中,发现有时候会存在缺乏总结、概况的综合能力。而遥感方面,大的论述题一般都是考察大家的综合论述能力,如从数据选择、数

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  • 时间2016-06-10