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文档介绍
Give Me Five 小组
汇报人：张燕霞
小组成员：赖琪雯 梁银珊 刘佩珊 韦潞莹
于丹老师授课特点
深入浅出：把深奥的内容转化成通熟易懂的文字。
引经据典：《晏子列传》、《南史隐逸传》
语言文雅：豪放的词语几乎没有。
条理清晰：先分点介绍，再详细讲述。
易中天老师的授课特点
声情并茂：模仿曹操说话的语气。
风趣幽默：祢衡***，他也***。
平易近人：语言平民化，不拘小节。
逻辑性强：巧设悬念，有因有果。
观看于丹老师授课后有感
形象干练但感情细腻。
观点明确，举例到位。
银珊：以圣贤道理为原料、用小故事炖出汤，虽然很浅，但对老百姓而言，更入心入胃 。
佩珊：理解论语中深层的含义 。
琪雯：《论语》中一些字较为生僻难懂，降低兴趣。
燕霞：整个过程中规中矩，却少一点***。
潞莹：娓娓道来，信手拈来的大气。
观看易中天老师授课后有感
用词浅显易懂，平易随和。
故事生动有趣，引人入胜。
银珊：没有学院式的阳春白雪，运用了很多当代语言，将端庄严肃的历史演绎的通俗易懂，充满活力，现代气息扑面而来。
佩珊：说话抑扬顿挫，内容留下深刻印象。
琪雯：本身对《三国》不感冒，但易老师让她对《三国》感兴趣。
燕霞：古时的说书先生。
潞莹：有条不紊，慢条斯理的感觉。
汇报人：张燕霞
小组成员：赖琪雯 梁银珊 刘佩珊 韦潞莹
于丹老师授课特点
深入浅出：把深奥的内容转化成通熟易懂的文字。
引经据典：《晏子列传》、《南史隐逸传》
语言文雅：豪放的词语几乎没有。
条理清晰：先分点介绍，再详细讲述。
易中天老师的授课特点
声情并茂：模仿曹操说话的语气。
风趣幽默：祢衡***，他也***。
平易近人：语言平民化，不拘小节。
逻辑性强：巧设悬念，有因有果。
观看于丹老师授课后有感
形象干练但感情细腻。
观点明确，举例到位。
银珊：以圣贤道理为原料、用小故事炖出汤，虽然很浅，但对老百姓而言，更入心入胃 。
佩珊：理解论语中深层的含义 。
琪雯：《论语》中一些字较为生僻难懂，降低兴趣。
燕霞：整个过程中规中矩，却少一点***。
潞莹：娓娓道来，信手拈来的大气。
观看易中天老师授课后有感
用词浅显易懂，平易随和。
故事生动有趣，引人入胜。
银珊：没有学院式的阳春白雪，运用了很多当代语言，将端庄严肃的历史演绎的通俗易懂，充满活力，现代气息扑面而来。
佩珊：说话抑扬顿挫，内容留下深刻印象。
琪雯：本身对《三国》不感冒，但易老师让她对《三国》感兴趣。
燕霞：古时的说书先生。
潞莹：有条不紊，慢条斯理的感觉。
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