八下生物复习归纳.docx

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八下生物复****归纳
八年级下册生物复****知识点小结
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
一 、植物的生殖
1、植物的生殖：包括有性生殖（用种子繁殖）和无性生殖（扦插、嫁接、植物的组织培养）。
有性生殖：
由***生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育为新个体的生殖方式。如：桃、小麦等绿色开花植物。
无性生殖：
不经过***生殖细胞的结合，由母体的一部分（茎、叶、芽等）直接产生新个体的生殖方式。如：扦插、嫁接、植物的组织培养等。
有性生殖与无性生殖的区别：有无***生殖细胞的产生与结合。
2、扦插材料的处理：茎上方的切口是水平的，下方的切口是斜向的，上一个节的叶要去掉部分，下一个节的叶要全部去掉。用马铃薯块茎种植时，每一切块的芽眼都要带有一个饱满健壮的芽。
3、嫁接： ①、将接穗（可以是芽或枝，选自优良品种，品质好等）接到砧木（选自野生品种，抗病力强等）上，使这两个部分长成一个新个体。
②、若接穗为芽叫芽接，若接穗为枝叫枝接。
③、嫁接成活的关键是：让接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合。
4、组织培养：无菌条件下，把花药、子房、叶片、茎或根的一部分等接种到人工配制的培养基上，使它们发育成一个新植物体的技术，叫植物组织培养技术。组织培养能应用于培育优良植物品种、短期大量繁殖植物、培养无病毒感染植株、导入外源基因等。
二 昆虫的生殖和发育
不同点
相同点
家蚕
家蚕的发育经历：卵 幼虫 蛹 成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活****性与成虫有显着不同，为完全变态发育。例：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇、赤眼蜂等。
生殖都为：有性生殖；
发育都为：变态发育。
蝗虫
蝗虫的发育经历：卵 若虫 成虫三个时期，幼虫的形态结构和生活****性与成虫相似，为不完全变态发育。例：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉、蜻蜓等。
三 两栖动物的生殖和发育
两栖动物的生殖和发育（蛙的变态发育）：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→排卵→体外受精→受精卵→有外鳃的蝌蚪→外鳃消失的蝌蚪（长出内鳃）→长后肢的蝌蚪→长出前肢的蝌蚪→尾没有完全消失的幼蛙→成蛙
生活环境
外形特征
呼吸
幼体（早期蝌蚪）
水中
有尾，无四肢
鳃
成体（蛙）
陆地、水中
无尾，有四肢
肺，兼用皮肤
早期蝌蚪从外形到内部结构都像鱼。
小结：受精和幼体发育都必须在水中完成，即生殖、发育离不开水。
四、鸟的生殖和发育
1、鸟类生殖发育的一般过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2、鸟卵的结构从外到内依次有：卵壳、卵壳膜（气室）、卵白（系带）、卵黄膜、卵黄、胚盘。其中，胚盘将发育为雏鸟，卵黄是主要的营养物质，气室能提供氧气。（已受精的卵，胚盘色浓而略大；未受精的卵，胚盘色浅而小。）
卵壳——保护，上面有气孔用于气体交换
卵壳膜——保护
卵的结构 气室——储存氧气
卵白——营养和保护胚
卵黄——卵细胞的主要营养部分
胚盘——初期的胚胎，将发育为雏鸟
1、胚盘 2、系带 3、卵白 4、卵黄膜5、卵黄
6、外壳膜 7、内壳膜 8、气室9、卵壳
3、列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，并简要分析不同生殖、发育方式对环境的适应性。
生殖方式
发育方式
昆虫
有性生殖，体内受精，卵生
完全变态发育或不完全变态发育
两栖动物
有性生殖，体外受精，卵生
多数为变态发育，在变态发育中，幼体离不开水。
鸟类
有性生殖，体内生殖，卵生
受精卵孵化为雏鸟，雏鸟发育为成鸟，无变态发育。
分析：①、昆虫的变态发育，使昆虫一生中不同发育阶段，适应不同的食物和生活环境；②、两栖动物的受精过程和幼体发育的特征，只适于在有水的环境中生活；③、鸟卵的结构复杂，胚胎的发育受到良好的保护；此外，鸟类能筑巢、孵卵、育雏，这些都提高了鸟类对环境的适应能力。
第二章 生物的遗传和变异
一、 基因控制生物的性状
遗传：子代与亲代间的相似性。
变异：子代与亲代间以及子代不同个体间的差异性。
1、生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式特征。例：参课本
2、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。例：参课本
3、基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。生物遗传下去的是基因而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递
1、细胞核内能被碱性染料染成深色的物质是染色体