第3课 (3).doc

作者单位
渝开学校
作者姓名
徐阳
课题
第3课 插入新幻灯片
一课时
课型
新课
教学目标
1．通过本课教学，让学生掌握怎样调用已有的演示文稿。 
2．理解“幻灯片设计”的作用，掌握“幻灯片设计”的操作方法。 
3．掌握插入新幻灯片的方法，正确输入文字并设置格式。
4．会播放演示文稿。
教学重点
掌握“幻灯片设计”和播入新幻灯片的方法。
教学难点
根据演示需要，插入不同版式的幻灯片并输入文字。
教具实
验准备
　计算机
教学环节设计
一、直接导入新课
，看看你们的那个幻灯片，再看看徐老师做得这一个，有什么不同呢？你们更喜欢哪一个？ 
（展示制作了模板的PowerPoint演示文稿） 
，怎样插入新幻片呢？
二、学生讨论解决问题 
三、为幻灯片添加版式。 
1. 今天我要给大家介绍一个功能很强大的朋友，叫做“幻灯片设计”，他可以快速的编辑，美化演示文稿，还可以自动生成许多播放效果，使整个文稿更加美观。 
2. 学生看书，自学完成添加过程（五分钟） 
3. 请制作完成的孩子上台演示操作过程，教师从旁重点提醒讲解 
A打开制作好的演示文稿第一页面 
B对准幻灯片空白处单击鼠标右键---弹出快捷菜单 
C选择“幻灯片设计”，找到右边边栏中弹出的应用设计模板
学生活动
 
D选择一种合适的“应用设计模板”，单击鼠标右键，确认选择并运用。 
4. 未完成的学生完成添加模板的操作。 
5. 学生相互评比，谁添加的版式最好看。 
四、插入新幻灯片并输入文字。
，并设计完成第二个页面的内容。
“插入”菜单，选择“新幻灯片”，并选择适当的版式。 
，输入新幻灯片的标题“话说新重庆”，然后设置相应的格式。 
，输入介绍重庆的文本信息，然后