浙江省2018中考科学复习课件：第1篇 生命科学 第5课时 绿色植物的物质和能量转换课后练习 (共22张PPT).ppt

浙江省2018中考科学复习课件：第1篇 生命科学 第5课时 绿色植物的物质和能量转换课后练习 (共22张PPT).ppt第5课时　绿色植物的物质和能量转换
1．(2017·内江)利用温室大棚栽培蔬菜、水果等农作物，已成为现代农业的基本模式。下列是温室大棚栽培作物常采取的措施，其中不是直接利用光合作用来提高产量的是 ( )　　　　　　　　　　　　　　
A．合理密植 B．适时松土
C．延长光照时间 D．增加二氧化碳浓度
B
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2．(2017·昆明)晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，把试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，统计结果如图。下列分析错误的是 ( )
A．气泡越多，说明产生的氧气
越多
B．试管与灯的距离为10厘米时，
产生的气泡最多，原因是光
照较强
C．该实验可以得出的结论是：
光照越强，光合作用也就越强
D．如果将该试管放在黑暗中，也将会
冒出大量气泡
D
第2题图
3．(2017·潍坊)如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是 ( )
A．AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减
弱
B．该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断
加强
C．DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等
D．AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作
用
D
第3题图
4．(2016·安庆)下列关于光合作用过程的反应式，正确的是 ( )
A．二氧化碳＋水 有机物＋氧气
B．二氧化碳＋氧气 有机物＋水
C．有机物＋二氧化碳→氧气＋水＋能量
D．有机物＋氧气→二氧化碳＋水＋能量
A
光能
叶绿体
光能
叶绿体
5．(2017·天门)，每天用雨水浇灌。5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了不到100克。下列结论错误的是 ( )
A．柳树增重的80多千克，主要是因为吸收的全部的水中大部分转变成了有机物
B．柳树增加的质量，除了吸收的水，还有空气中吸收的二氧化碳
C．柳树生长过程中消耗的有机物是自身通过光合作用制造的
D．柳树叶的生长所需的水和无机盐是通过茎中木质部的导管运来的
A
6．(2016·茂名)采用温室大棚种植蔬菜，是现代农业生产中增收的重要措施。下列属于利用光合作用的原理提高蔬菜产量的措施是 ( )
A．降低温度
B．适时播种
C．合理密植
D．及时松土
C
7．(2016·沧州)图中①②③④分别表示不同的物质，箭头表示物质进出叶片的方向，以下说法正确的是( )
A．若①代表二氧化碳，②代表氧气，
说明叶片正在进行呼吸作用
B．若③代表水分，②代表水蒸气，
说明叶片正在进行蒸腾作用
C．若叶片正在进行光合作用，
则①代表氧气，④代表有机物
D．此叶片在白天只能进行光合作用，晚上只能进行呼吸作用
第7题图
B
8．(2015·潍坊)如图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有 ( )
A．①④⑦
B．①②④
C．②③④
D．⑤⑥⑦
A
第8题图
9．(2016·日照)现将一密闭透明的实验装置(如图甲)于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量的变化曲线(如图乙)，该气体是( )
A．氧气 B．二氧化碳
C．水蒸气 D．氮气
A
第9题图
10．(2015·荆门)甲乙两地盛产同一品种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，经调查，在甜瓜生长季节，两地除温度差别外，其他条件基本相同，详见如表，下列分析不正确的是 ( )
A. 甲地夜间温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少
B．甲地比乙地光合作用强，制造有机物多
C．甲地昼夜温差大，积累有机物多，因此甲地甜瓜
含糖量高
D．两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用
B