2018年秋九年级语文上册（广东）课件：阅读新课堂　议论文阅读(二)(共28张PPT).ppt

2018年秋九年级语文上册（广东）课件：阅读新课堂　议论文阅读(二)(共28张PPT).ppt第五单元
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阅读新课堂　议论文阅读(二)
议论文是以议论为主要表达方式、阐明观点的一种文体。考纲要求：整体把握实用类文本的主要内容；阅读简单议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系；联系实际，对议论文中的观点做出自己的判断。一般为2道选择题和1道简答题。本课我们来学****议论文中简答题的解答方法。
考点题型一　理解词句
【例】如何理解第⑤段“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”这句话的深刻含义？(2014年广东省中考《读书与境遇》)
这种题型主要考查学生对文章中某些含义深刻的词语或句子的理解。解答此类题应该遵循“词不离句、句不离段、段不离文”的原则，先理解词语、句子本身的意思，如基本义、引申义、比喻义，再结合文中具体语境以及主旨了解词语或句子的深刻含义，也就是从词句的表层含义与文中体现的深层含义两方面来分析。
考点题型二　论证思路
【例】简述第⑥段的论证思路。(2010年广东省中考《三思而行》)
这种题型主要考查学生理清行文思路、把握论证结构的能力。答题技巧如下：
1．方法：分段(层)总结段意(层意)，用“首先”“然后”“最后”等词把段意(层意)连起来。
2．答题模式：
①首先(通过××)提出××的论点；然后运用××的论证方法进行证明(或者从哪几个方面进行论证)；最后得出结论，再次强调中心论点，号召人们……
注意：此格式仅限于总分总式的文章。
②先运用××的论证方法论证了××，然后××，最后××。
注意：此格式可用于并列式的文章。要把如何论证讲清楚。
考点题型三　论据辨析
【例】下面的材料，可用作本文第④段的事实论据，请说明理由。(2013年广东省中考《怎样让幸福来敲门》)
位于喜马拉雅山南麓的不丹王国，相对封闭，经济并不发达。2006年被评为全世界“幸福指数最高的国家”之一，“幸福指数”亚洲排名第一，世界排名第十三。
这种题型可通过以下思路来回答：①明确论点。②在论点的指引下提炼材料的中心。③揭示材料中心与论点的内在联系。④最后陈述此材料正好证明了论点。
考点题型四　阐述启示、谈感受
【例】结合选文，谈谈如何才能摆脱人生“三病”。(2017年广东省中考《人生三病》)
本考点考查的是考生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考，常考题型有：针对文章的某观点进行论述评价或结合文段(生活实际)谈谈自己的体验感悟(启迪)。
答题时需结合文章来谈个人从阅读中获得的感悟，这类题可以自由作答，但也应注意以下几点：
(1)紧扣问题。如果答案脱离了题目的具体要求，即使再完美也不能算正确。
(2)注意联系实际，举出事例，语言简明。观点突出，要有一定的理由和根据。注意说话的方式和分寸，内容积极。若实在没有什么新的体会、观点，可以把作者的体会、观点用自己的语言演绎一遍，当作自己的观点。