作文指导借物抒情分析PPT学习教案.pptx

会计学
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作文指导借物抒情分析
作文指导
——借物抒情
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最动人处是真情，爱，原就可以常写常新。
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你入学的新书包有人给你拿
你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包
你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家
啊,不管你走多远
无论你在干啥
到什么时候也离不开咱的妈
你身在(那)他乡住有人在牵挂你回到(那)家里边有人沏热茶你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪你露出(那)笑容时有人乐开花
啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家
啊,不管你多富有无论你官多大到什么时候也不能忘咱的妈
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你入学的新书包有人给你拿
雨中的花折伞有人给你打你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包
你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家啊,不管你走多远
无论你在干啥
到什么时候也离不开咱的妈
你身在(那)他乡住有人在牵挂你回到(那)家里边有人沏热茶你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪你露出(那)笑容时有人乐开花啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家啊,不管你多富有无论你官多大到什么时候也不能忘咱的妈
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言之有物，小事小物寄真情
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童年看母亲做布鞋，是我记忆里最鲜明的风景。
母亲把所有的家务交给乡村的夜晚来衡量，时钟那每一个“滴答”声都是她的节奏。夜深人静时，母亲坐着小方凳，弯腰弓背，一只手紧握鞋身，另一只手不停地来回穿针引线。同样的一个姿势，重复着同样的一个动作。而每当这时，我总是站在母亲身旁，问这问那。母亲让我去睡觉，我不愿意，母亲便用手指点了一下我的小鼻子，假装生气地说我是“小傻瓜”。
母爱 布鞋
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童年看母亲做布鞋，是我记忆里最鲜明的风景。
夜深人静时，母亲坐着小方凳，一针一线地给我做布鞋。而每当这时，我总是站在母亲身旁，问这问那。母亲让我去睡觉，我不愿意，母亲便温柔地说我是“小傻瓜”。
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蒲扇既是一把普通的扇子，又是一个没有结尾的故事。
乡村的夏夜是青蛙和长脚蚊的世界。母亲总要在我上床睡觉之前，轻轻摇着蒲扇，讲述一个个遥远的故事：白蛇传的每一个细节，都是我入睡后的梦；水浒中的每一个人物，都是我梦醒后的怀想；大观园有刘姥姥和龙头拐杖，贾宝玉有梅花指和香手绢，黛玉在凄风苦雨中葬花低吟；还有关于人鬼情节的聊斋，总使我在被窝里瑟瑟索索，然后听话地入睡……
蒲扇的故事好像永远不会结束，母亲一个晚上便扇出一个章回；边沿残破的时候，季节也轮换了，季节的更替中，我慢慢长大
母爱 蒲扇
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蒲扇既是一把普通的扇子，又是一个没有结尾的故事。
乡村的夏夜是青蛙和长脚蚊的世界。母亲总要在我上床睡觉之前，轻轻摇着蒲扇，讲述一个个遥远的故事：白蛇传的每一个细节，都是我入睡后的梦；水浒中的每一个人物，都是我梦醒后的怀想；大观园有刘姥姥和龙头拐杖，贾宝玉有梅花指和香手绢，黛玉在凄风苦雨中葬花低吟；还有关于人鬼情节的聊斋，总使我在被窝里瑟瑟索索，然后听话地入睡……
蒲扇的故事好像永远不会结束，母亲一个晚上便扇出一个章回；边沿残破的时候，季节也轮换了，季节的更替中，我慢慢长大。
母爱 蒲扇
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抓住细节，作个性化、诗意化地表达
抓住细节，化叙述语言为描写语言,更加生动传神
忌陈言，重创造，写出属于你的独特滋味和情趣
适当修辞，营造意境；抒情议论，提升主旨
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