1/2
文档分类:论文

我们应该改变谁的态度-论文.pdf


下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

特别说明:文档预览什么样,下载就是什么样。

下载所得到的文件列表
我们应该改变谁的态度-论文.pdf
文档介绍:
建 年 月 日
摘 要 :在 与学生的交往 中,教 师常常认为学生应该端正 态度 ,但 要求 学生端正态度的 同时,教 师的态度更应该端 正。因为教 师 以
什 么样 的态度面对学生,也就决定着学生以什 么样 的态度面对着教师,面对他身边 的一切 。
关键词 :态度 ;平等;责任
“在经 历 了若干 年的教师工作 之后 ,我得 到了一个令 人惶 恐 他的优点。在这节课上我第一次看 到了他的笑容是那么可爱 、灿
的结论 :教学 的成功和失败 ,教师是决定性因素。我个人采取的方 烂。渐渐地 ,在我 的课上 ,少了那种异样的眼光 ,而多 了一个活泼 、
法和每天 的情绪是造成学 ****气氛 和情 境的主 因。身 为教 师 ,我具 认 真的学生 。我一直在想 ,如果那节课 ,我不 改变我 的态度 ,一直
有极大的力量能够让孩 子们生活得愉快或悲惨 。我可以是制造痛 把 他 当做 是一个一无 是处的学生 ,那 到今天 为止 ,他 也许 是真 的
苦 的工具 ,也可 以是启发灵感的媒介。我能让人丢脸 ,也能让人开 “差 ”生了。这个 “差”难道不是与我的态度有很大 的关系吗
心 。我能伤人也可 以救人 ,无论在什么情况下 ,一场危机之恶化或 三、专家实验的启示
解 除,学生是否得到感化全部决定于我 。”这是美 国教 育学家 、心 年 ,哈佛大学 的罗森塔尔博士 曾在加州一所学校做过一
理学家吉诺特所说 的。 个著名实验 :在一次大规模 的智 商测 试后 ,挑 选出三个班 的学 生 ,

、 教学中的反 思 然后告诉大家这三个班 的学生都是智 力超常儿童 。几年后 ,跟踪
当我看到这 段话 时
内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
相关文档
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人755273190
  • 文件大小192 KB
  • 时间2021-06-15