三年级下册Unit8Whatcolordoyoulike.doc

三年级下册Unit 8 What color do you like？教学设计
教学目标：
能听懂、会读、会说本单元核心语言Can I help you? A ball, please. What color do you like?并能在实际情境中运用。
能听说、认读单词bike，boat，ship，train，plane。
通过课堂活动的设计、操作，使学生能够积极参与各种课堂学****活动。
教学重点：
运用本单元核心语言对颜色喜好的话题进行回答。
教学难点：
将本单元核心语言应用于恰当的语言环境中。
教学准备：
多媒体课件，录音机，磁带，图片
Step 1 Warming-up
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T：Good morning，class！
S：Good morning，teacher！
T：How are you？
S：I’m fine，thank you. How are you？
T：I’m fine，too. Today is sunny，yes？
S：Yes！
T：Are you happy today？
S：Yes！
T：Let’s sing a song，OK？
S：OK！
a song（Color song）.
talk.
Step 2 Presentation
T：Boys and girls，I have a picture for you，do you want to see?
S：Yes.
T: OK, look！
幻灯片出示一张8匹马的图片。
T：This class we will learn Unit 8.（板书课题并领读）
T：This class，we will learn these things.（Show the aims of learning）
I’ll see which group can get the most grapes， do you have confidence？
A. Words and sentences
T：I’m a super drawer，do you think so？
S：Yes./No.
T：No？Now I’ll draw on the blackboard.
在黑板上用蓝色的粉笔画一艘轮船。
T：What’s this?
S: 轮船。
T：Yes，it’s a ship.

（1）Read after me.
（2）板书单词。
（3）Can you spell it？
（4）Show me your fingers.
（5）Use it.
-What’s this？ -What’s that？ -What is it？
-It’s a bike. -It’s a bike. -It’s a bike.
T：What color is it？
S：It’s blue.
T：Oh，blue，I like blue. What color do you like？