保护眼睛.doc

保护眼睛
一、教学目的：
。
，培养学生良好地用眼卫生****惯。　　
二、教学重点：
指导学生认识近视眼形成的原因。　　
三、教学难点：
教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。　　
四、课前准备、教师准备：
有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。　　
五、教学过程
（一）导入新课
导入：谜语导入，激发幼儿兴趣。
上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉！
小朋友们，你们猜猜看是我们身体的哪一个部位呢？
大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜欢吗？这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来学****保护眼睛”。
（二）学****新课

生活小片段：工作、学****生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响学****影响工作、给生活带来不方便，
，预防近视。
①为什么看书写字的姿势要端正？眼睛离书本距离不要太近？
②看书写字时间长了，向远处眺望一会儿有什么好处？
③为什么要认真做眼保健操。
④长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处？　
⑤为什么走路和躺着看书都不好？　
⑥趴在桌子上，近距离的看书写字有什么害处？
小结
同学们，少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的****惯不好，读书、写字的姿势不正确，书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗，以及常在颠簸晃动的汽车上看书等，日久天长，慢慢形成了近视眼。
要保护视力，预防近视，就必须养成良好的用眼卫生****惯，做到“三注意，两不看”。
“三注意”：
看书