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我友花一朵,开在善行间.doc


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我友花一朵,开在善行间
——校园欺凌主题班会教案
江苏省郑梁梅高级中学 李丽华
【教学目标】
,能与校园欺凌进行斗争。
,能够勇敢地与校园欺凌做斗争。
,掌握与校园欺凌做斗争的方法。
【教学重难点】
,学会自我保护。

【教学准备】
:多媒体课件、搜集典型的校园欺凌事例等。
:情景剧表演,思考怎样正确处理校园欺凌。
【教学过程】
一、导入
校园是我们学****知识的地方,它应是和谐的、静美的,然而这片静土有时也染上了血腥,那就是校园欺凌。这节课,我们就校园欺凌这一主题开一个班会。请班长主持,请大家掌声欢迎。
二、看一看:
(背景PPT)
剧本:
人物介绍:学生A——学霸,个子矮小,经常被欺负,得帮同学做作业,还要给钱。
学生B、C、D都不学****经常欺负同学,如讹同学的钱,逼迫同学写作业。
学生A背着书包,手里捧着厚厚的一本书在看,一不小心,被B、C、D看到了。同学B上前抓住A的衣领,搡了一下。问:“作业呢?做好了没?”
A战战兢兢地说:“做……做好了。”一边从书包里拿出作业交给B。
B、C、D看看作业很满意,B说:“嗯,不错嘛。好好表现,这是今天的作业。”
C说:“老大看好了一款手机,还差一点钱,你赞助一下吧。”
A害怕极了,捂着书包说:“没,我没钱!”
B说:“翻翻他的书包。”
C和D抢过A的书包就翻,翻出了200元钱。
A恐惧地说:“这是我准备买资料的钱。”
B说:“怎么?不愿意给?给我收拾他。”
C说:“不好,班主任过来了,快跑!”
B、C、D慌忙下,留下A在捡书和书包。
四位同学一起谢幕!
(我们再次以热烈的掌声感谢4位同学的精彩表演。刚刚的剧情,你们是否很熟悉呢?是否经历过?是否耳闻过?对,这就是校园欺凌的一种。同学们还知道校园欺凌有哪些案例吗
?)
下面我们一起来看几个案例。
(观看9张PPT)
(这些案例可能让很多同学心生厌恶之情。下面我们来进行一个“真心话大冒险”的活动。)

你欺负过同学吗?
(你为什么欺负别人?后来怎么处理的?你后悔吗?)
(感谢同学的真实分享、勇敢承认。我希望你能找到他,跟他说一声“对不起”。)
你想过欺负同学吗?(为什么有这样的想法?有想到后果吗?打不过怎么办?)
你被同学欺负过吗?(因为什么事?后来怎么处理的?)(让同学举手)(PPT)
(凡是皆有因有果,下面请同学思考一下,校园欺凌会有哪些后果呢?)
三、想一想:
校园欺凌之惨痛后果(观看2张PPT)
图一:左边的同学伤势很重很重,右边的同学也受了轻伤,并且要接受法律的制裁,因为他构成了伤害罪。
图二:罗某因抢救无效死亡,年轻的生命从此陨落。罗某的身后只有亲人撕心裂肺的哭喊,无论多么呼喊,也喊不回生命了。
国有国法,家有家规,下面我们一起来看看一些列法律条文。
四、相关法律条文(ppt)(可找男同学读)
《治安管理处罚条例》
第34条 :殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上

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  • 时间2021-06-15