特殊教育培训心得.doc

特殊教育培训心得.doc“国培计划”2015——特殊教育骨干教师培训
学****心得体会
会宁县特殊教育学校张世新
学****时间总是过得太快，又是十四天的学****时光匆匆而逝，带给我新的收 获、新的体会。
由于教育对象的特殊性，在特校开展校本研修的重要性不言而喻，但如何 开展却是让人有无从入手之感。乐山特校的周副校长关于“校本研修”的讲座， 从理论到实践为我们提示了今后开展校本研修的切入点和开展形式。周校长尤其 强调了校本研修中的同伴互助以及聋人教师的培养，这对我工作的新建特校，很 有借鉴意义。
12月11日下午，我们参观了兰州市辅读学校。校园布局合理，校园文化建 设从大处着眼，小处着手，从校门到公寓楼、食堂、教学楼无不体现出设计的精 妙；从校园宣传栏到每个班的班级文化，都体现出浓厚而温馨的特教元素。到校 时正是课外活动时间，学生们自发地在操场进行体育锻炼和娱乐活动，整个校园 呈现出活泼生动又井然有序的局面。校园教学区和生活区连成一体又相对独立， 既便于学生生活又利于教师管理。教室功能划分很细，听觉训练室、言语训练室、 康复训练室、律动室等特教功能教室一应俱全。学校的艺术教育落到实处，让学 生通过艺术表演这个舞台展示自己的同时，还向外界宣传了学校。学生在这样的 校园里学****和生活，能够学有所长，学有所用，使自己的生活质量得到很大的提 升。
12月12日，这次参训的所有学员进行了一次座谈会，在会上不仅认识了来 自全国全省的特教同仁，了解了各地特校的办学现状，还有幸聆听了张掖特校、 庆阳等特校教学和管理的经验交流。各市县虽然情况不同，各特校办学各有特色, 然而我们的教育对象却是相同的，这样的交流互通有无，相互学****尤其是新学 校的老师能从老学校汲取办学经验。
华东师大教授的“个案研究”专题，非常细致地论述了个案研究的研究对 象和具体的研究方式，研究报告的写法，这些为我们特教老师进行教学科研开辟 了一条新的道路。确实，每个学期的教学总结总是如出一辙，缺乏新意，这样的 总结对于教育教学质量的提高没有实质性的帮助。而对于学生的个案研究，既能 有针对性的对学生进行教育训练，又能提升教师科研的素养，正是一举多得的好 事，应该在每所特殊教育学校推广个案研究的方法。
随着学****的深入，越来越感到自己特教知识储备的不足，以后自己要多加 强业务学****和经验交流，并把学到的特教知识和技能更好地运用到教育教学中 去。
“国陪计划（2015）—特殊教育骨干教师培训心得体会
会宁县特殊教育学校李斌
为期十四天的“国培计划（2015） ”——特殊教育骨干教师培训项目西北师 范大学培智教育班的学****转瞬即逝。十四天的培训，我感悟，分享，审视，思考, 在专家的引领中提iWi，在自我反思中成长。
一、 感悟篇
1、 感受大学校园的气氛。
踏进大学的校门，置身在高等学府，重新做一个学生，和年轻的学子一起体 验大学紧张而充实的学****生活，聆听专家教授精彩讲解，体验大学的那种文化气 息和学术氛围，感受华师大校园氛围，心情是别样的。
2、 感受全国特教发展的春风。
有幸结识了来自全国各地兄弟培智学校的校长，骨干教师，大家在一起畅谈 特教，展望特教，在信息的碰撞中找寻发展的方向，学员的交流沟通本身就是一 次最好的学****提iWi的机会。
二、 分享篇
1、 专业引领
承办这次培训任务的华东师范大学培训部的老