02-第三课第2课时遵守规则.pptx

02-第三课第2课时遵守规则.pptx初中道德与法治（人教版）
八年级 上册
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
知识点一    自由与规则不可分
第2课时　遵守规则
例1　一男子在候车厅大声地打电话,引起周围乘客的不满。面对他人的劝说,他说:“打电话是我的自由!我想怎么打就怎么打!”对此你的认
识是 (　　)
①自由不是随心所欲,要受到规则的约束
②公民行使自由和权利,不得损害其他公民的合法的自由和权利
③自由是绝对的,不受任何约束
④社会规则划定了自由的边界,自由与规则不可分
A.①③④　　B.②③④　　C.①②③　　D.①②④
解析    本题考查自由与规则的关系。题干中男子有打电话的自由和权利,但他行使自由和权利时损害了其他乘客的合法权利,说明自由是相对的,受到社会规则的约束。因此,①②④正确,③错误。故选D。
答案    D
第2课时　遵守规则
知识点二    自觉遵守规则
第2课时　遵守规则
例2　在学校,我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。下列说法正确的是  (　　)
①遵守社会规则需要他律和自律
②遵守社会规则,需要我们将规则内化于心、外化于行
③自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则
④遵守公共生活的规则是一种被迫行为
A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④
第2课时　遵守规则
解析    本题考查自觉遵守社会规则。由题干“在学校,我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》”可知我们需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律;“要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人”说明我们要做到自律,把自律和他律结合起来,将规则内化于心、外化于行,自觉遵守社会规则。由此可知①②③说法正确。遵守社会规则也是一种自律行为,④说法错误。故选A。
答案    A
第2课时　遵守规则
知识点三    维护与改进规则
第2课时　遵守规则
例3    (2018山西太原期中)2017年10月1日起施行的《中华人民共和国民法总则》亮点颇多:限制民事行为能力人年龄下限下调为八周岁;增加保护虚拟财产规定;诉讼时效由两年延长为三年……从这些亮点中,我们可以看出 (　　)
①规则并不是一成不变的    
②规则需要不断调整和完善
③维护规则要从自身做起    
④规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求
A.②③④　　B.①②③　　C.①②④　　D.①③④
第2课时　遵守规则
解析    本题考查积极改进规则。题干材料“限制民事行为能力人年龄下调为八周岁以上”“诉讼时效由两年延长为三年”说明规则不是一成不变的,需要调整和完善,①②正确;“增加保护虚拟财产规定”说明原来没有的规则需要制定,以符合人民的利益和社会发展的要求,④正确;③在材料中未体现。故选C。
答案    C
第2课时　遵守规则
,是绝对的。
这种观点是错误的。纪律、法律等社会规则约束着人的行为,也保障着人的权利和自由。无视规则、违背规则,我们就不可能有真正的自由。
。
这种观点是错误的。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
第2课时　遵守规则