理工科院校英语专业本科生英语语音问题调查和对策探究.doc

理工科院校英语专业本科生英语语音问题调查和对策探究.doc理工科院校英语专业本科生英语语音问题
调查和对策探究
【摘要】英语语音在英语语言学****过程中，是个 重要的基础。作为语言学****的第一步，语音学****对于听、说, 甚至读、写、译等能力的形成起着至关重要的作用。本文通 过对北京部分理工科高校英语专业大一和大二学生的调查、 测试、日记和访谈等手段，对英语语音学****进行了纵向分析, 并提出了改进对策。
【关键词】英语专业、语音、对策、调查
在我国，随着大学教育的不断发展，许多理工科院校开 设了英语专业，而这些院校是以理科、工科为主的，英语院 系设置所占比重较小，受重视程度不高。特别是有很多学生 在报考理工科院校时都选择相对热门的理工科专业，但因分 数不够等原因被调剂到英语专业。因此，在这些院校的英语 专业中，少数学生英语程度与能力还算可以，而多数学生英 语基本功和能力比较弱，特别是发音问题比较突出，这就导 致了许多理工科院校英语专业的同学对英语学****的兴趣不 高，大多数基础相对薄弱，尤其是“哑巴英语"等问题的出 现，这一现象既比较严重，又比较普遍。其主要问题体现在 发音不准，比如多数同学对一些音把握不准，/0/, lei, /V,有些同学混淆T/1/与/n/, /f/与/h/, /v/与/w/等辅
音，从而导致读错单词，表达不清楚。发音不准不但影响了 听力，更直接影响口语交流的效果，甚至影响了自信心，导 致一些同学就此对英语失去兴趣，从此不敢开口说英语，这 种现象十分普遍。与此同时，申请从英语专业调剂到其它专 业的学生比例较高，例如北京市一理工科院校外国语学院 2011级76名英语专业新生中就有21人在第一学期期末提出 申请要求调剂专业，比例高达27. 6%,这对理工高校英语专 业学生今后的英语语言学****产生不良后果，不容忽视。
对于以后要从事英语相关类工作的英语专业学生，拥有 一口标准流利的英语十分重要。尤其是对理工科院校英语专 业的同学，他们总体相比于语言类院校英语专业同学的语言 功底较差，语音方面存在问题较为普遍。然而，同是英语专 业的学生，他们以后要在同一个平台上竞争，语音基础薄弱 导致的“哑巴英语”、信心不足、兴趣减退等问题会严重影 响到他们的未来发展。因此，对英语语音学的重视是有极大 必要性的。其次，面对改革开放以及全球一体化的大背景， 国际交流日益增强，这就对英语学****者语言输出能力提出了 更高的要求，使得学****英语语音知识变得前所未有的重要。 培养良好的语音****惯不但有利提高英语听力口语水平、更好 的促进跨文化交流，更能树立英语学****者的信心，提高对英 语语言学****的兴趣，从而增强其未来的就业竞争力。因此， 对于英语专业学生、尤其是理工科院校英语专业学生的英语
语音调查研究，以及针对调查结果中的一些问题的改进具有 语言学和现实上的双重意义。
首先，我国大多数理工科院校都有英语专业的设置，然 而与语言类学校英语专业学生相比，他们的语言功底较差， 语音方面存在普遍问题。但当他们毕业后要与语言类院校基 础普遍较好的英语专业同学同时竞争。为了缩小差距，理工 科院校本着对学生负责的态度，应该重视学生的语音问题， 并采取相关措施应对这些问题。此次研究以理工科院校英语 专业学生为主体，研究对象更具有代表性。
其次，英语语音学是英语语言学****的基础，只有掌握了 正确的英语语音才能进一步的把单词、短语、句