六年级数学下册第四单元期末复习题.docx

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六年级数学下册第四单元期末复****题
人教版新课标六年级数学（下）期末复****br/>第四单元测试卷
（时间：80分钟 满分：100分）
一、仔细审题，用心填空。（第3题每空1分，其余每空2分，共22分）
1、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。
2、如果要表示各种数量的增减变化情况，选( )统计图比较合适；如果要表示各部分与总数之间的关系，选（ ）统计图比较合适。
3、如果要将下列具体事例制成统计图，你会选择什么统计图
（1）某班参加兴趣小组所占总人数比率的统计。 （ ）
（2）股票股价2008年各月涨落情况的统计。 （ ）
（3）病房护士要统计一位病人一昼夜的体温情况统计。（ ）
（4）某厂各车间人数情况的统计。 （ ）
（5）某生在第一学期各单元数学测验成绩的统计。 （ ）
（6）某食品中各种营养成份的的统计。 （ ）
4、下面的两幅图都表示五（1）班学生的体重情况。上图可以直观地表示出（ ），下图可以清楚地表示出（ ）。“肥胖%”是指肥胖人数占（ ）人数的百分比。（山东烟台市第二实验小学）
二、细心辨别，准确判断。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，每题3分，共12分）
1、统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。 （ ）
2、在一幅条形统计图中，如果用3厘米长的直条表示20人，那么2厘米长的直条就能表示30人。 （ ）
3、统计图与统计表相比，用直条、折线来说理比用数据说理来的更形象一些，数量关系也更明显。 （ ）
三、仔细分析，再作解释。（每小题4分，共20分）
1、下图是某超市各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你同意吗请说出理由。
2、上图是六（1）班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断：
（1）六（1）班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多
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（2）六（1）班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少
3、某工厂甲、乙两个车间2～5月份产量如下图：
（1）初看两幅统计图，你感觉哪个车间的产量增长的快
（2）把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中，再看看哪个车间的产量增长的较快
四、用心观察，完成下