改革中等职业学校美术教育的思考.pdf

教 学心 得

教 师 团队建设主要注 重年龄 结构 、职称 结构 、专 业结构等合理配 口 摘 要 ：随着社 会主 义 市场经 济的蓬 勃发展
置 。 围绕教 学 内容 与实践应用 ，大力开展 课程群建 设。 以 中年 土 和改革 的逐 步深入 ，我 国中等 职业 院校的教 育发
教 师为主体 ，以青年 教师为辅助 ，形成 以具有 一线社会 实践经验 隹 生 了极 大的 转变 。美术作 为能够 陶冶 学生情操 、
的教 师为支撑 的教 学团队。 培 养综合素质 的课 程也 因此遇到 了新任 务和新挑
以环境 艺术设计 室 内设计 方 向为例 ，近几年逐 步进行课 程 战。文章从 中等职 业学校 美术教 育的现 实实践 出
改革 ，加 强 了实 践性教 学，建 立 了专 业设 计课程群 ，确立骨 干课 发 ，重新 定位 其课 程意义 ，并且根据 国家相 关教 育
程。通过 对骨干课程 的建设 ，打造 了一支有 着浓郁学术氛 围、探 战 略 要 求 提 出 改 进 办 法 ，从 而使 美术 教 育 的 重 要
索精神 的教 学 团队。 中青年教 师编 写 出版 了哈尔滨职 业技 术学 作 用得到 体现 ，旨在 促进 学 生综合素 质的全 面提
院 国家骨 干高职院校建 设项 目成果项 目式 系列教 材。如 ，任 洪 高。
伟主编 的《餐饮 空间设 计》及《实训指导 书》是 以骨干课程为 中心 关键 词 ：中等职 业学校 美术教 育 改革和 思
的课程群建设 成果。在学校教 学质