材料作文“低头”导写与例文.docx

【材料作文“低头”导写与例文】 8篇材料作文题目及例文
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　　【题目】　　暴风雨过后，碗口粗的大树会折断，不免让人叹息不已。但纤细的竹子却完好无损，为什么呢？因为纤细的竹子懂得在风雨前“低头”，风来则竹弯。生活中有时不就是需要这种精神吗？
　　那么，竹子“低头”的生存哲学引起我们怎样的思考呢？请围绕“低头”写一篇800字以上的议论文。
　　【审题立意】
　　这是一道材料作文题。要挖掘出最切合题意的立意，必须注意以下几个方面：
　　⒈学会判断材料内容对立意的作用。一般来说，材料对立意的作用有三种：一是限制作用，二是提示作用，三是以上两种作用兼而有之。这道题学生很容易惯性地对“低头”二字展开无限联想，继而写到“低头是谦虚，低头是敢于认错，低头是投降”之类的立意，这也是没有看到材料内容对立意的限制作用。为此，我们可以采用对比审题的方法，将原题与以下两道题目进行对比。
　　【对比题目一】金秋是一个丰收的时节。每到这时，一望无际的田野里到处都是金黄金黄的稻穗。只要用心观察，我们就会发现越是谷粒饱满的沉甸甸的麦穗，越会低头垂向土地，谷粒没那么饱满的麦穗却高高昂首。
　　那么，麦穗中这种“低头”的生存哲学引起我们怎样的思考呢？请围绕“低头”写一篇800字以上的议论文。
　　【对比题目二】低头，看似一个简单的动作，却饱含着诸多深意。低头，可以指缴械投降，可以指谦虚待人，可以指直面过错，也可以指反省自身……
　　那么，“低头”二字引起了你怎样的思考呢？请围绕“低头”写一篇800字以上的议论文。
　　将三道题目对比观察就会发现这三句很关键的语句——“竹子‘低头’的生存哲学引起我们怎样的思考呢？”“麦穗中这种‘低头’的生存哲学引起我们怎样的思考呢？”“‘低头’二字引起了你怎样的思考呢？”可见，作文中的思考必须是源自于“竹子低头”“麦穗低头”“低头”，那么，本题与【对比题目一】中的材料对立意是限制作用，如【对比题目二】只能写“感恩或谦虚”，而【对比题目二】中的材料对立意是提示作用，写作立意比较宽泛，甚至对“低头”亦褒贬均可，但本题在立意时就不能形成思维的无限发散，而只能立足于材料，从材料中挖掘出观点。
　　⒉学会判断材料中蕴含的情感倾向。本题中有两句很重要的话——“碗口粗的大树会折断，不免让人叹息不已。”“生活中有时不就是需要这种精神吗？”显而易见，这两句话已经提示我们命题者对大树的“不低头”作否定，而对竹子的“低头”持肯定态度，所以我们在立意时就要对“低头”持褒而不能贬。例如“批判竹子的低头妥协，赞扬大树的刚直不屈”在本题写作中就是错误的立意了。
　　⒊学会由果溯因。暴风雨来临，碗口粗的大树被腰斩而纤细的竹子却能存活，为什么呢？从材料中看主要在于是否选择了低头。暴风雨其实象征着生活中难免会遇到的某种强势力量或陷入的某种困境险境逆境，但在这样的情况面前，大树没有低头，它选择了以直碰直、以硬碰硬，而竹子在无法对抗的这种强势面前却选择了暂时妥协退让，避开锋芒、赢得生存机会以图日后的发展。所以，大树和竹子的区别就在于是否懂得以退为进、能屈能伸、忍辱负重，这正是本题最切合材料的立意所在，越王勾践卧薪尝胆、蔺相如忍受廉颇挑衅最后促成将相和、苏秦锥刺股终成纵横名家、刘邦忍辱负重鸿门宴向项羽谢罪、司马迁隐忍苟活等