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《飞船上的特殊乘客》快乐练习:课堂达标(二).docx


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《飞船上的特殊乘客》快乐练****课堂达标(二)|
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
  A级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)
  一、一锤定音(请你在正确的读音下面画上横线)(6分)
  筛(shāi shī) 例(lì liè) 椒(jiāo shū)
  遨(ào áo) 肴(yáo yǒu) 殊(shū zhū)
  二、火眼金睛,辨字组词(24分)
  例( ) 幅( ) 乖( ) 特( )
  列( ) 辐( ) 乘( ) 侍( )
  碱( ) 倍( ) 族( ) 杭( )
  减( ) 培( ) 旅( ) 抗( )
  三、选词填空(20分)
  实现 发现
  1、雅鲁藏布大峡谷( )是我国几代科学家艰辛努力的结果。
  2、“神舟五号”的发射,( )了中华民族的飞天梦。
  培育 培养
  3、经过多年努力,专家们已经( )出太空水稻。
  4、他埋头苦干了几年,为祖国( )了一支能征善战的新球队。
  创造 制造
  5、科学家们( )了一个又一个奇迹。
  6、这把雨伞是哪个厂( )的?
  增强 增加
  7、进入太空的植物种子,抗病性明显( )。
  8、新品种的数量( )了不少。
  B级智能训练:课外复****与拓展(30分钟内完成,满分50分)
  四、修枝剪叶(缩写句子)(12分)
  1、太空归来的这些特殊乘客有很多用武之地。
  ____________________
  2、聪明勤劳的科学家们用知识和工作创造了一个个奇迹。
  ____________________
  3、各种各样的太空蔬菜已经成为千家万户餐桌上的美味佳肴。
  ____________________
  五、我会答(8分)
  1、除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!“用武”本义是指使用________,“用武之地”形容_____。这句话运用拟人的修辞手法,形象地说明了太空归来的这些特殊乘客除了食用之外,还有___________________。
  2、小小的植物经过一番太空旅行,好像获得了“魔力”,可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们,是他们的知识和工作创造出一个个奇迹!“魔力”指_________。作者把科学家们比作_______________,赞美了______________________。
  六、快乐阅读(30分)
  种田无土地
  由于科技的进步,人们正在向农业工厂化进军。实现农

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