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科教版五年级下科学第一单元沉与浮知识点整理.ppt
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幼儿/小学教育
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科教版五年级下科学第一单元沉与浮知识点整理.ppt
第 一 单 元
沉 与 浮
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1
第 一 课 物体在水中是沉还是浮
1、物体在水中碰到容器底部的现象叫“沉”;
不接触容器底部的现象叫“浮”。
2、结论
结论一:
同一种材料构成的物体,把它的重量和体积变小,在水中的沉浮状态是不会发生改变的。
结论二:
同一种材料构成的物体,把它的重量和体积变大,在水中的沉浮状态也不会发生改变。
3、
同一材料构成的物体在水中的沉浮规律
编辑ppt
2
由同一种材料构成的物体,改变它们的重量和体积大小,在水中的沉浮是不会发生改变的。
编辑ppt
3
第二课 沉浮与什么因素有关
编辑ppt
4
第三课 橡皮泥在水中的沉浮
1、观察橡皮泥的沉浮实验结果
实验结果:当我们改变实心橡皮泥的形状,它的重量没变,体积大小也没有变,它的沉浮状况也不会发生变化。
2、排开的水量
排开的水量跟物体本身的体积是同等的。所以我们只要测量出物体排开的水量就知道该物体的体积是多大。平常我们所说的排水量则指的是物体排开水的重量,跟排开的水量是不同的两个概念。
排开的水量指的是体积,而排水量指的是重量。
编辑ppt
5
3、沉、浮的形状
沉的形状:排开的水量小,(浸入水的体积小)
浮的形状:排开的水量大,(浸入水的体积大)
4、沉浮状况的原因
(1)、橡皮泥浮起来真正的原因是:在重量不变的情下,排开的水量增大了,即浸入水中的体积增大了。
(2)、沉浮变化的基本原因:改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮就可能发生改变。
(3)、钢铁制造的船能浮在水面上,原因在于它排开的水量很大
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6
第 4 课 造 一 艘 小 船
1、船的发展史
2、我的小船还有哪些需要改进的地方?P10
浸入水中的体积越大,越容易浮,装载量增大
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7
第5课 浮力
1、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。
2、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体,都会受到水的浮力。当泡沫塑料块静止浮在水面上时,它受到的浮力等于它受到的重力,且方向相反。 3、
编辑ppt
8
4、泡沫块在水中受到浮力大小记录表
实验结论:
浸人水中的体积越大,物体受到的浮力就越大。
浸人水中的体积越小,物体受到的浮力就越小。
5、测量不同大小泡沫塑料块的浮力
实验结论:
物体浸入水中的体积越大,排开的水量就越大,受到的浮力也就越大
6、(通过以上两个测试活动,分析和比较记录数据,)你能说说物体在水中受到的浮力大小主要与什么因素有关?有怎样的关系?
实验证明:物体在水中受到的浮力大小主要与它浸入水中的体积大小有关。
物体浸入水中的体积越大,受到的浮力就越大。
7、你能说说物体的自重与它所受到的浮力大小又是什么关系?(请再次分析和比较记录数据)
当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮,浮在水面上的物体,浮力等于重力。
利用这个结论可以解释物体上浮的原因。
编辑ppt
9
8、等到物体浮在水面上后,为什么就不再向上冒呢?
因为此时它浸入水中的体积变小了,排开的水量也变小了,受到的浮力也就变小了,小到浮力等于重力时,也就不再上浮,也不下沉。
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10
科教版五年级下科学第一单元沉与浮知识点整理 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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