下载此文档

三年级下册咏柳课件.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
三年级下册咏柳课件 三年级语文下册:《咏柳》教学设计
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
  教学目标:
  1、通过学****让学生感受大自然的美好,从而激发其爱护树木,保护自然,热爱生活的思想。
  2、学会生词,理解字词,读懂古诗
  3、有感情地朗读,背诵古诗,感受古诗的意韵
  4、掌握学古诗的方法
  教学重点:
  理解并说说诗句的意思
  教学准备:
  灯片,与诗歌相协调的音乐带一盒
  教学过程:
  一****旧引新,激发兴趣。
  导语
  :现在是春暖花开的季节,历代诗人留下了许多赞美春天的诗篇,谁能背给大家听?
  同学们,背得很好,今天我们再来学一首《咏柳》(板书)
  二、解题知人,感受美
  出示灯片,观察图画,说说画了什么?
  解题:诗人贺知章也和同学们一样喜爱春天的柳树,他用诗歌赞美了柳树(介绍作者)
  三、逐句解释,理解美
  1、范读全诗
  2、学生试读,边读边思考,提出不懂的地方
  3、师生释词
  4、析句
  第一、二句作者用了什么方法?分别表现了整棵树与树枝的什么特点?诗人看到这么细嫩的柳叶,是怎么想的?把“三月春风”比作什么?
  5、请学生说说这首诗的意思。
  四、赏境诵读,抒发美。
  1、教师诵读,配上音乐。
  2、师启发:在诗人笔下,柳树是多么美妙,请同学们带着喜爱柳树,热爱春天的感情去朗读古读,在读中体会美。
  五、小结学法
  六、布置作业:
  ⑴抄古诗试背
  ⑵选择学校中一种植物试作诗一首
  简评:
  课堂教学中,能运用灯片图画配乐朗读等各种形式与手段,多感官让学生体会古诗的意境之美,从而激发起学生热爱大自然,热爱生活的思想感情,结束时的作业
  布置非常好,能使学生的这一思想感情付诸于笔端,在文章中表达出来。

三年级下册咏柳课件 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人ogthpsa
  • 文件大小76 KB
  • 时间2021-06-19