三年级语文下册第二单元测试题.docx

[三年级语文下册第二单元测试题2] 三年级下册语文测试题
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　　班 级： 姓 名： 成 绩：
　　一、看拼音，写词语。（10分）
　　shū fú sì yǎnɡ táo tuō shí bì zhòu jiàng
　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )
　　luǒ lù yù yù cōnɡ cōnɡ zhàn lán lí míng
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　二、比一比，再组词。（5分）
　　栋（ ） 部（ ） 温（ ） 葱（ ） 渔（ ）
　　练（ ） 陪（ ） 湿（ ） 忽（ ） 鱼（ ）
　　三、在括号里填上适当的量词。（4分）
　　一（ ）微风 一（ ）客人 一（ ）火车 一（ ）房子
　　一（ ）楔子 一（ ）善心 一（ ）公路 一（ ）村庄
　　四、写出下列词的反义词。（8分）
　　清－（ ） 廉－（ ） （ ）－罪 （ ）－偏
　　奖－（ ） 优－（ ） （ ）－恶 （ ）－懒
　　五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（6分）
　　：①病 ②快 ③恨，痛恨
　　（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（ ）
　　（2）恶疾缠身，使我不能远行。（ ）
　　（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。（ ）
　　：①逼，威胁 ②（十分）接近，靠近 ③急
　　（1）时间紧迫，容不得你犹豫了。（ ）
　　（2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（ ）
　　（3）卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。（ ）
　　六、默写诗句。（8分）
　　万壑树参天， 。（王维）
　　 飞白鹭， 啭黄鹂。（王维）
　　 ，竹溪村路板桥斜。（王建）
　　池上碧苔三四点， 。（晏殊）
　　七、照样子写句子。（6分）
　　例：蒲公英的花可以张开、合上。
　　蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。
　　。
　　 。
　　。
　　 。
　　。
　　 。
　　八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（5分）
　　（ ）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人——燕子。
　　（ ）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。
　　（ ）于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。
　　（ ）列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。
　　（ ）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。
　　九、阅读。（23分）
　　（一）
　　翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。
　　。（3分）
　　。（3分）
　　、眼睛、嘴的特点的词。（3分）