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上海重点高中历年推优自荐面试题目整理综述.docx


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上海重点高中历年推优自荐面试题目整理综述.docx
文档介绍:
上海重点高中历年推优自荐面试题目整理
上海中学
一 .默写
.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟一
.怡然不动,俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。]
.浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答,此乐何极J
.俶尔远逝,往来翕忽。
二.选择
“之”的用法与其它三项不同的是 (B)
A.公与之乘B.怅恨久之C. D.五跪谢之
2.用法与其它三项不同的是( C )
A.从小丘西行B.日光下彻 C.影布石上 D斗折蛇行
3解释错误的是(B)
A其岸势犬牙差互 差互:参差不齐
B微斯人,吾谁与归?微:卑微
C.半亩方塘一鉴开 鉴:镜子
D.是以..... 是以:因此
三.阅读
孔乙己
1、本文作者鲁迅,原名是周树人。 他是著名的作家,本文选自他的文集“ 呐
喊” |
2、(本文中)“君子固穷” 中“固”的含义是 (A )
A. 本来 B 一定 C坚守 D.确定
3、从文中看,孔乙己的悲惨遭遇缘于什么?为什么?
4、文中多次运用反复看法,如:多次提到店内的“哄笑”,多次提到 “十九文
钱”,这样写有什么好处,请做赏析
5、魏晋时期,有官员推荐的人才大多是达官贵人子弟,隋文帝便实行分科的科
举制,但文中孔乙己正是深受制度的毒害。站在 2009年的今天,请对科举制度 作出评价。
【解题思路】
科举制度的进步性,局限性和现在教育现实与之的延续性。
启发读者对照孔的生活道路和当时的教育现状,思想当时的社会教育和学校教 育,批判封建教育制度和科举制度。
孔是被取笑的对象,人人都可以嘲笑他,社会地位低下,反映了当时人的势利, 冷酷,社会的麻木。
孔的价值----十九文钱]
弊:从内容到形式严重束缚了应考者,使许多知识分子的思想。
经验教训:1.人才是国家的宝贵财富
完善考试制度,有利于人才选拔
要用德才兼备的言直谏者
任人唯亲,姑息养奸,危害严重 树立尊重知识,尊重人才的正确观念
6、教育改革的必然与迫切
复旦附中中考推优自荐面试题
复旦附中:抽签围绕三个关键词说一段话(两分钟)我抽到的是“立春、资 源、逻辑”(什么东西啊 一~)给十分钟时间准备,三个人一批的。然后是中文 的自我介绍,一个抢答题,说的是粉丝们问一个很成功的登山家为什么要不停地 攀登一个又一个的山峰,那登山家说:“因为山在那里。”问你有什么感想。最 后是英文的口语面试,英语问英语答。然后再是笔试,一个小时两张卷子,四门 科目化学没考,五十道选择题(有五道时政的? ? ? mygod!)我个人觉得数学 物理好简单,英语两篇阅读其中一篇有点纠结,语文就考文学常识与诗词鉴赏, 有一篇李后主的《浪淘沙》我好喜欢的,可惜就一道。 J
三个人分到一组。
先是抽三个词演讲,我抽到低炭,设计,白露,说得我云里雾里的。
然后是那个老师叫我们互相补充,竞争那个惨烈啊,无论如何都要抢答来表 现自己。
之后换教室自我介绍(限时1分钟•一要看老师表情才知道你的说法是否符合 老师要求,这次我找回点自信)
然后老师提问,一个中文,一个英语,中文的反正都不一样,共同点就是都 不简单,
我旁边的被问:y=2x和v=2t有什么区别,他立刻无语。(自变量不同,物 理意义不同)
我的问题是:放弃是一种坚持,有什么看
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