《艰难转型的清末德育教科书-论文》.pdf

探究·专题 ·
艰难转型的
清 末德育教科书
●林 培 英
清末 ，中国德 育出现 了新局 面。伴 随新 式
学堂的出现 ，有些学堂开设 了具有近代 意义的
德 育课程— — 修 身课程 。与此相应 ，民间开始
引进 或编撰 中小学修 身教科 书。癸学制颁布
后 ，中小学修 身教科 书大量涌现 。在 那 中西文
化 、古今 文明碰撞 与 交融的岁 月 ，修 身教科 书
在如何塑造 国民精神方面被 寄予厚望 。浏 览清
末 中小学修 身教科 书 ，我 们仍能感受到 那个时
代教科 书编者为普及德育所做 的探 索。
◇ 传统上的改造 商机 ，纷纷打着修 身教科书的旗号 ，大量
印刷儒家经典的节本 ，如《节本礼记》《节
癸卯学制体现 了 “中体西用”的思 本 明儒学案》，以及当时仍然有广泛影 响
想。在学制设计者 看来 ，修身课程的内容 的修身类蒙学读物，如《弟子规》小学韵
显然属于 “中体 ”的范 畴 ，他们 希望传 统 语》。有 的出版商直接把《小学集注换上
的核 心价值观念能够通过修身课程及教 带有“修身教科 书”宇样 的封 皮 ，把插 图
科书得到巩固。因此 ，凸显传统核心价值 本《女儿经》改名为《绘图女学修 身教科
观 的儒家经典以及修身类蒙学读物仍然 书 》，把 《弟子 规 》改 名 为 《弟子 规 教 科
是修身课程的重要资源。 书》。比这种情况稍微好一点儿的是对传
一 方面 ，官方明确规定 了修身课程 统 典籍进行 新的诠释 的修 身教科 书 ，如
中可 以利用的传统 典籍。例如 ，癸 卯新学 《四书白话解》《四书新体读本》小儿语
制规定 ，初 等小学堂 “摘讲 朱子《小学》、 述义》。
刘忠介《人谱》，各种养蒙图说 ，读有益风 虽 然上 述 的保 守做 法 形 式 上体 现 了
化之极 短 古诗 歌 ”，高等 小学 堂 “讲 ‘四 当局 “中学 为体 ”的 旨趣 ，但 是 ，用 这 类 教
书 ’之 要义 ，以朱注 为主