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如何做明日之师?.docx


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如何做明日之师?
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师,是一根传播知识的传送带;教师,是一把打开学生知识宝库的钥匙;教师,是一盏照亮学生前行之路的明灯。近代捷克大教育家夸美纽斯说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”由此可见,教师在社会上所占的比重是如此之大,我们这些未来的教师起着重要的作用。俗话说:“一屋不扫,何以扫天下?”我说:“己不能为,何以教育人?”
在我们学校,经常听到许多同学在公共场合,毫不顾自身形象,口吐脏话。在晚自****当我们书声朗朗,埋头学****时,班上突然有同学冒出一句:“我操你妈!”对于这句突来的话,班上没有一个同学有非议,因为大家都已经****以为常,与其说是****以为常,还不如说大家都也“不过如此”。我时常听到同学们在谈话时,开口的第一句话就是:“妈的,娘的,奶奶的!”作为以后幼儿教师的我们,能用这种形象去教孩子们吗?听到这些话的孩子们又会有怎样的连锁反应呢?由此,让我联想到这样一幅画面:在幼儿园的一个教室里,一个孩子由于尿急把尿撒在了教室里,您上去就是一句:“妈的!怎么把尿撒在教室了呢?操你妈!”这孩子记忆里特好,就深深地记住了这句话。几日后,孩子在家里犯了错误,妈妈正在惩罚他,孩子不服气的对妈妈说了一句:“操你妈!”妈妈的反应大家应该都可想而知了!这就是说脏话的严重性,不仅损害了个人形象,而且还“误人子弟”啊!
在食堂,我每次看到的不是长龙,而是一个大蜂窝。看到这样的场面,我往往都会有小小的害怕,然后止步退行。买饭时,同学们不是挤来挤去,就是你争我抢。听到这个同学嚷嚷着:“阿姨,这边!”另个同学叫着:“阿姨,这边!”或者是:“哎呀!谁把汤撒我身上了?”我觉得这些事情都是可以避免的,只要大家自觉排队买饭,不仅不用抢个你死我活,也能减少卖饭阿姨的困惑,一举两得的交易,难道不好吗?
我在打扫公共教室的卫生时,面对满课桌的“junk food”袋,以及一地的瓜子壳儿时,我感慨万千!我在想在公共教室上课一般上完就走,他们哪来的时间吃零食呢?可想而知,他们都是在上课吃的。对于他们来说,上课就像是看一场带有“危险性”的电影。想必这些人也练就了一身高警惕性的功夫吧!这只是我想到的一点。还有一点就是,他们怎么能对中这么大一个垃圾桶视而不见?我真想替垃圾桶先生打抱不平的说一句:“我并不是一个摆设!”我时常听到那些随地扔垃圾的同学,在打扫卫生时发牢骚:“这地怎么这么难扫呢?”听到这句话,我心里也只能暗暗的叹气。你的这不是自食其果吗?只要大家都不扔垃圾,也就没必要费脑力来打扫,何乐而不为呢?
“明日之师,今日做起”的活动在积极的进行着,各个班都召开相应的主题班会。在班会上,列出了大家公认的十大陋****都信誓旦旦地说着,能改掉!每天都喊着:“戒陋****树新风”的口号。但到现在为止,我还没有看到有人真正的在实践。前天的誓言,昨日的口号,宛如一阵风,轻轻的吹动了一下树叶,又悄悄的走了!同

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