上课铃的分析与制作.docx上课铃的分析与制作
上课铃的分析与制作
步骤一:去噪
去噪前
去噪
降噪后
步骤二分析铃声特性
音长
如第一个音符长度为:,因为按照上面的计算,,可以推出第一个音为八分音。
音调
进行频率分析,可以通过峰值的频率差来判断,也可以直接用Au的分析结果(第一个音为、402Hz,即G5),如下图所示:
另外,也可以对照下面的音乐12平均律的表格:
推导出第一个音为“5”,音长为八分音。
依次类推:得到第2、3、4个音符音长均为八分音音长,音调是“6”,“5”,“3”
第5,6,7,8个音符为八分音,音调是“4”,“5”,“4”,“2”。
下一小节的共有4个音符,第1个音符为四分音符,音调是“1”,第2、3个音符是八分音符,音调是“3”,“5”,最后一个音符是二分音符,音调是“1”(高一个阶)。
步骤三制作下课铃的五线谱
,即一个小节。
谱曲成果。
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