Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
地理兴趣小组活动计划
地理兴趣小组活动计划
一、指导思想:以学生为主体,一切从利于学生的全面发展为出发点,培养学生的创新意识和实践能力,养成理论联系实际、学以致用的****惯,加深对知识的理解,拓宽知识面,促进地理学科和其它学科知识间的相互渗透与联系,提高学生的综合能力。
二、活动目标:
,拓展学生能力,加深对课本知识的学****掌握;
,培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识;
,增强学生间凝聚力,增强教师的向心力,进一步融洽师生感情。
三、地理兴趣小组的主要活动措施:
1、制作:制作地理模型,绘制地图,培养学生的实践操作能力、收集处理信息的能力。如制作地球仪、等高线模型,各大洲、各国、各省市的轮廓模型,生态环境模型等。
2、编写调查报告:即针对某一典型问题,组织学生进行调查研究,通过收集图片、文字、数据,提出自己的看法和观点,形成报告。如环境保护、节约用水等方面。
3、学写小论文:开设上网查阅、沙尘监测、实验室及野外考察活动等实践学****活动,学****撰写小论文,利用学校的网站发表小论文,培养学生勤于观察地理事物、乐于收集地理资料的良好****惯,扩大知识面。
4、创编地理板报、地理手抄报:以环保、地理小常识、地理科普知识为主
四、检查与反馈:通过开展地理兴趣小组活动,吸引更多的学生喜欢地理,乐于学****地理,提高了学生的学****兴趣和热情,也促进课堂教学质量的提高,提高了学生和老师的素质和能力。更重要的是,可以引导学生进行创造性的学****学会在自然的情景下运用地理知识,提高自身的修养。我们力求可以使较多的学生克服地理难学的心理障碍。通过活动,使参加活动的学生各种地理能力都有了提高;通过活动,同学们的课余生活变得不再枯燥无味,地理学****也变得有趣和生动起来。
五、活动时间:
每周五下午第四节课
六、指导教师:
王连山白莉娜王学永
地理兴趣小组周活动安排
以学生为主体,一切从利于学生的全面发展为出发点,培养学生的创新意识和实践能力,养成理论联系实际、学以致用的****惯,加深对知识的理解,拓宽知识面,促进地理学科和其它学科知识间的相互渗透与联系,提高学生的综合能力。通过开展地理兴趣小组活动,吸引更多的学生喜欢地理,乐于学****地理,提高了学生的学****兴趣和热情,也促进课堂教学质量的提高,提高了学生和老师的素质和能力。更重要的是,可以引导学生进行创造性的学****学会在自然的情景下运用地理知识,提高自身的修养。我们力求可以使较多的学生克服地理难学的心理障碍。通过活动,使参加活动的学生各种地理能力都有了提高;通过活动,同学们的课余生活变得不再枯燥无味,地理学****也变得有趣和生动起来。
具体安排
第一周—第三周:
认识环境,培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识;
第四周—第七周:
制作地理模型,绘制地图,培养学生的实践操作能力、收集处理信息的能力
第八周—第十周:
制作地球仪、等高线模型,各大洲、各国、各省市的轮廓模型,生态环境模型等
第十周—第十六周:
编写调查报告:针对某一典型问题,组织学生进行调查研究,通过收集图片、文字、数据,提出自己的
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