培优辅差记录.docx

Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
培优辅差记录
培优辅差记录
班级
一（2）
时间

辅导教师
周二喜
学科
语文
学生姓名
优生：肖涵李欣宜李雨菲李晓芮
差生：曾敏捷彭佩佩李旭琪邓龙鑫
训
练
内
容
听写第一单元生字。
春天红色桃花雷雨青草水池来往医生仔细首都知心美丽水泥飞机蓝天大笑回答渔民
怀里江水沙子
比赛背诵课文《春天》、《大海的歌》。
效果或
存在问题
优生：100%书写正确；课文背诵流畅；
差生：美少写了一横,“医”字里面出了头等一连串问题；甚至有听写不出的词；在老师的帮助下加以矫正，再多写多记。在背诵课文方面有点难度，有的甚至读不流畅。只好要求他们多读多记。
班级
一（2）
时间

辅导教师
周二喜
学科
语文
学生姓名
优生：罗木巨李佳肖萱刘斯咏
差生：邓勋杰李凯樾李仔燕黄奥熙
训练
内容
识记多音字、近反义词。
仿写、造句（……像……）。
默写古诗二首《春晓》《绝句》
效果
或
存在问题
效果良好。
培优辅记录
培优辅差记录
班级
一（2）
时间

辅导教师
周二喜
学科
语文
学生姓名
优生：李煜康屈涵正王子悠刘俊宇
差生：李欣潘心汝李彬谭小睿
训
练
内
容
听写第二单元的生字；
进一步了解形声字的特点，激发学生对学****的兴趣，特别是差等生。
效果或
存在问题
效果良好。
班级
一（2）
时间

辅导教师
周二喜
学科
语文
学生姓名
优生：李雨菲李晓芮罗木巨李佳
差生：李旭琪邓龙鑫邓勋杰李凯樾
训
练
内
容
形近字组词。（1~2单元内容）
多音字（数、教、要、中、答、的、大、好、觉、为、处、都、乐、脏）
近反义词。（1~2单元）
效果
或
存在问题
效果一般。记忆力差点的同学还是不能完全掌握。
培优辅记录
培优辅差记录
班级
一（2）
时间

辅导教师
周二喜
学科
语文
学生姓名
优生：肖萱刘斯咏李煜康屈涵正
差生：李仔燕黄奥熙李欣潘心汝
训
练
内
容
写话
出示：1、一棵树上挂满红苹果图。
2、两个小朋友高高兴兴到河岸上放风筝图。
效果或
存在问题
对优生来说他们表现很好，表达能力强，想象丰富。
但对差生来说，写话成了他们的拦路虎，表达不够清晰，也有的会说但不会写，得加强训练。
班级
一（2）
时间

辅导教师
周二喜
学科
语文
学生姓名
差生：李彬谭小睿曾敏捷彭佩佩
优生：王子悠刘俊宇肖涵李欣宜
训
练
内
容
听写3~4单元生字词
背诵课文《松鼠和狼》和《舌头的秘密》
效果
或
存在问题
效果很好。
培优辅记录
培优辅差记录
班级
一（2）
时间

辅导教师
周二喜
学科
语文
学生姓名
优生：李欣宜李雨菲刘斯咏李煜康
差生：彭佩佩李旭琪黄奥熙李欣
训
练
内
容
口语交际训练
以《菜园里的故事》为主题，观察图画，说一说，想一想；（一优生带一差生）主动交