下载此文档

八年级生物个人工作计划范本【五篇】.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
1/19
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/19 下载此文档
文档列表 文档介绍
八年级生物个人工作计划范本【五篇】,工作计划
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
  篇一
  一、学情况分析
  2020年市教育局新文件要求,本届学生的生物会考成绩将以原始分的形式纳入中考成绩,所以这届毕业会考更加要重要,现在我把八年级八十多个学生的学****情况概括一下。本届学生学****生物的兴趣还不是很高,上学期生物的平均成绩在50分左右,整体成绩还不理想,原因都是不爱学****的学生很多,因此,成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我从调动学生学****兴趣上入手,来改善一向把生物视为副科,不好好学****认真对待的学生心理,让他们在不知不觉中把注意力集中在生物课的学****上,力争培养一批热爱生物研究的生物学爱好者,学****中尽量采用分散记忆,避免在考前突击,这样一是提高教学质量的一个途径。有必要的话将采用小组式的学****讨论教学模式,提高学生的学****积极性,尽量不让一个学生掉队,全部完成会考任务。
  二、教材分析
  本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知识面。
  三、教学目标
  1、 全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。
  2、通过学****使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。
  3、通过学****使学生知道如何健康地生活。
  4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。
  四、具体措施
  1、精心采取先进的教学方法,对新教材进行培训。
  2、精心组织和策划好课堂教案。
  3、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。
  4、进行课外辅导和写小论文及做小制作,提高学生的兴趣。
  5、认真批改作业,从中解决学生存在的问题。
  6、培养优生,转化后进生。
  五、联赛辅导
  要深入总结、探索优秀生、特长生培养的路子,构建适应优秀生成长的课程体系,改变单一的培养模式;搞好优秀生的早期发现和培养,加强优秀生衔接教育,完善激励引导机制,健全各级各类联赛体系,以赛促练,赛练结合,鼓励优秀生拔尖、冒尖。
  这样为了更好地做好优生优培工作,适应素质教育的要求,更好使用2020的生物联赛工作搞得更好。我们成立生物联赛小组,定期向学生介绍有关生物联赛的知识,激发学生学****的兴趣,明确这次辅导的目的和意义。
  在辅导期间,严格要求学生,特别在新形式下,有更高的要求,从而培养他们的实践能力和分析能力。同时在授课时要注意方法和技巧,对他们进行举一反三的能力培养。做到适时、适地、适量培养和培训,开阔他们的视野,强化学生的学****兴趣。探索适合学生们的新的辅导和学****方法,努力开发学生们的思维能力,同时又要认真做好备课工作,有目的、的计划进行辅导。我们还将进行恰当的测试,据各地市有关联赛试题,编写题目,强化训练,并重点矫正。
  六、进度安排
  本学期总课时为38课时,每周2课时。 教学内容及参考课时如下:
  第七单元、生物圈中生命的延续和发展(共6章)
  第一章 、 生物的生殖和发育 (4节)
  第二章、 生物的遗传和变异 (5节)
  第三章 、 生物的进化 (3节)
  第四章、 传染病和免疫 (2节)
  第五章、 用药和急救 (1节)
  第六章、 了解自己 增进健康(2节)
  会考复****安排:
  七年级上册(包括第1、2、3单元)复****3周
  七年级下册(第4单元)复****2周
  八年级上册(包括第5、6单元)复****2周
  八年级下册(第7单元)复****2周
  资料:要求每个学生订中山市教研室的生物学复****资料
  七、教学方法
  1. 课堂教学与复****要围绕三个层次进行。
  ⑴.是什么?围绕考纲,落实基础,解决重点难点,以学****掌握程度为评估标准。
  ⑵.为什么?围绕考纲,使学生明确考核要点,并以此指导学生课后复****br/>  ⑶.怎么办?以会考试题为范例,引导学生以会考意识,运用知识解决问题。
  2. 要重视发挥学生的学****主体作用
  要牢固树立以“学生为本”的观念,能力的获得是需要知识内化后,由学****者自我产生的,从知识到能力的转化必须经过一个桥梁,这就是学生的自主学****活动。大量练****后的总结归纳是很重要的,不能以简单的公布答案代替。否则,是剥夺了学生作为复****和考试的主体应有的自主活动的权利。不利于学生能力的形成。历史教师的课堂教学应从关注“这节课我讲了多少”,转变为“这堂课学生能提高多少”。
  3. 精选****题,落实有效训练
  教师要立足校情、学

八年级生物个人工作计划范本【五篇】 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数19
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人rsqcpza
  • 文件大小85 KB
  • 时间2021-06-21