人教版小学美术一年级上册《第15课乘上列车去画画》word教案 (3).doc

课题：乘上列车去画画
课本 剖析：
的方法 导入讲堂 内容，吸引儿童的留意力； 内容、请求 、方法 ；，共同 灌音 ，抽象举动。既发扬特性，又表白 一致。
教养 目标 ：
1、领导 先生选用种种 东西 资料，采用画、撕、剪、拼贴等多种伎俩 停顿外型运动 。、
2、经过个人功课 ，培育先生同不人交换 与协作的才干。
3、领导 先生存眷 并不雅 赏 故国 的年夜 好国土 ，激起酷爱故国 的感情 。
教具:：灌音 机、水粉、范画、 画挂板、火车图片。
教养 重点、难点:
指点先生怎样 画出被遮挡物体。
先生器具　:蜡笔、水彩笔、水彩、调色盘。
教养 办法：不雅 赏 法、交换 法。
课时布置：1课题
教养 进程：
一、构造 教养 ，安宁心情
二、导入新课
1．请先生听灌音 〔火车开来的声响〕同时教师出示能拉动的火车列箱，并提征询 先生听到什么声响，导出标题《乘上列车去画画》。
三、讲解 新课
1．教师出示贴有一节车箱的挂板，用种种 生果 贴片停顿贴画让先生不雅 看 贴的能否准确 、公道 ，并说一说什么缘故 ？之后，教师解说物体的前后遮挡部分的画法，物体在车箱里的绘画次序 是:由下向上画、由前向后画。
2．教师演示画画箱的车箱画法四句话:
〔1〕先画车箱长方形。
〔2〕再画车轮小圆形。
〔3〕火车铁轨两条线。
〔4〕车身图案任你添。
此中 车身图案可以 用点、线、面来装潢 〔留意:本人的簿子 有多年夜 ，车箱的长度画多长。〕
3．启示先生按照教师在黑板上的范画的车箱，本人还能画出什么样的车箱形状 。
4．领导 先生发扬设想 利巴 火车箱装满种种 物质 ，并让先生到黑板下去把车箱画满本人喜欢 的货色 。
四、先生训