2021中小学落实五项管理工作实施方案及告家长书合辑（详细版）.docx

2021中小学落实五项管理工作实施方案及告家长书合辑（详细版）

为落实教育部、省教育厅、市县教育局对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的有关要求，进一步规范学校办学行为，减轻学生过重课业负担，引导广大教师和家长树立科学育人理念，培养学生健康科学的生活方式，促进学生身心健康成长、全面发展，落实立德树人根本任务，结合学校实际，特制定本方案。
一、总体要求
全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，尊重青少年学生成长规律，按照部门协同、标本兼治、综合施策的原则，努力从“小切口”推进“大改革”，切实引导广大教师和家长转变育人观念，积极营造良好育人环境，促进青少年健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标
，提高学生信息素养和自我管理能力，确保必要时学生能和家长正常沟通交流；
，帮助学生养成健康的睡眠****惯，加强学生午休和睡眠管理，确保学生睡眠充足；
，不断提升学校图书馆、阅览室服务教育教学能力，培养学生养成良好阅读****惯；
，确保学生作业布置的科学性和规范性，确保学生作业总量不超标；
，高质量落实两操，加强体育锻炼，引导学生合理用眼，切实提高学生体质健康水平。
三、工作原则
。准确把握“五项管理”核心要义，明确工作目标，抓住工作重点，把握主攻方向。坚持效果导向，见到实实在在的成效。
。坚持“五育并举”，系统、整合推进“五项管理”。推动各部门齐抓共管，明晰职责分工，制定重点任务清单，理清责任链条和责任主体，从学校管理、家庭指导、教育督导、社会协同等方面入手，协同推进，做到全覆盖、齐步走、抓督查、常态化。
。遵循教育规律和学生成长发展规律，分类指导、精准施策，结合“五项管理”的专业性和教育的专业性，科学指导学生、家长、教师做好“五项管理”相关工作。坚持“刚性约束”和“柔性管理”相结合，提高工作的精准化精细化水平。
四、健全组织，加强领导
（一）中学“五项管理”工作领导小组
组长:XXXX 副组长：XXXX
成员:XXXXX XXXXX XXXXXXX
（二）中学“五项管理”项目工作组：
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组长：XXXX XXXXc成员：XXXX XXXX及各年段长、班主任
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组长：XXXX XXXXc成员：XXXX XXXX及各年段长、班主任
生管组成员、年段值日教师、班主任
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组长：XXXX XXXX 组员：全体图书管理人员
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组长：XXXX XXXXc成员：XXXX XXXX及各年段长、班主任
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组长：XXXX XXXXc成员：XXXX XXXX及各年段长、班主任、年段值日教师
五、主要任务
(一)加强手机管理
。各年段应利用班会、家长会等多种方式告知学生和家长，原则上不得将手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。
《中学关于进一步加强学生手机管理的若干规定》
明确手机管理的措施、方式、责任人，通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他便捷家长联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。
。通过国旗下讲话、主题班会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息化素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。
。将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，指导家长对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
5加强督导检查。学校加强指导细化手机管理规定，广泛听取意见建议，及时解决学校手机管理中存在的问题。
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(二)加强睡眠管理
。教务处要把科学睡眠宣传教育纳入各年级课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于学生健康成长的极端重要性,提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生****惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。