七年级第3课窗口和文件.doc

窗口和文件
课题：窗口和文件
课型：新授
授课时间：
教学目标：
了解窗口的组成和操作。
掌握文件及命名的规则。
掌握文件类型和扩展名的分类。
教学重点：
掌握文件及命名的规则。
教学难点：
掌握文件类型和扩展名的分类。
四、教法、学法
讲解演示法 。发现法、观察法、
教学过程：
导入：
“窗口”是Windows的最大特点，它大大降低了计算机操作的难度，简便了操作，这节课就来了解我们可以对窗口进行哪些操作。
讲授新课：
活动一： 窗口的基本操作
打开“我的电脑”，通过极域教室介绍窗口的组成：标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、状态栏、工作区、控制菜单按钮。
在任务栏的空白处单击右键，弹出快捷菜单，选择不同的排列方式。
小组讨论：当打开多个窗口时，它们有什么区别？
桌面上可以同时打开多个窗口，但只能有一个窗口处于激活状态，称为当前窗口，它的标题栏为深蓝色，任务栏上对应的按钮向里凹。其他窗口称为后台窗口，标题栏为深灰色，任务栏上的按钮向外凸。
活动二： 认识文件
浏览图片 依次双击“我的电脑”——“D：”——“7”——“光盘素材”——“第一单元”——“素材”——“图片”，打开“图片”文件夹，浏览图片。
欣赏歌曲 同上步骤打开“素材”——“声音”文件夹，欣赏歌曲。
知识点：（1）、WINDOWS XP对信息的存储和管理都是以“文件”的形式进行的。
（2）、WINDOWS XP中文件的组织方式采用树状结构。
（3）、WINDOWS XP 对文件的存储和管理采取“按名存取”的方式进行。文件名的组成形式为“”。主文件名说明文件的主题，扩展名说明文件的类型。例如：TXT表示文本文件，DOC表示WORD文件，XLS表示EXCEL文件。
（4）、文件名中，最多有255个字符，同一个文件夹中，不能存放两个名字完全相同的文件。
（5）当搜索文件时，可以用通配符来表示文件名。“*”表示任意一个字符串，“？”表示任意一个字符。
巩固练****与检测
1、查看你的计算机上有哪些类型的文件？它们的图标是什么样子？
2、做P21页练****题