计划先行 落实护航.doc

计划先行 落实护航.doc计划先行落实护航
08届高三教学工作总结
语文组 谢永艺
高三的复****是高中学****过程中的一个重要环节,复****的好坏将直接影响学生的高考成绩。 因此，了解并运用适当高效的复****方法对迎接高考的学生和教师来讲就显得尤为重要。以下 我就一年的语文教学谈谈自己的一点看法。
一、 合理安排每一天，坚持到底必见效。
1、 背诵部分。每天要求一段，不求多，只求落实，早读也放在背诵板块上，到上学期期 末可进行一轮，学生对这一板块就有一个整体的认识。然后再不间断地进行，进一步扫除漏 字、错字等。
2、 名著多，尤其《红楼梦》《三国演义》，都是章回体小说。人物多，故事多，较难，因 此要有计划进行，从上学期开始，我们就从《红楼梦》《三国演义》抓起，由于学生拥有的书 不多，因此我们整合了年段课本资源，力求保证每位学生有书看，要求1、2、7、8班看《三 国演义》，3、4、5、6班看《红楼梦》，每周要求15回并配备相应练****经过8周然后再交 叉进行。每周让出两节课让学生看书，月考时要求看哪一部必须做哪一部，没有按要求的就 以零分计算。由于市统考要求《三国演义》和《家》，因此从17周到市统考主要落实《三国 演义》和《家》。
第23周开始掌握《围城》，第二学期1——3周主要落实《红楼梦》，接着是《子夜》、《堂 吉诃德》、《巴黎圣母院》、《复活》、《欧也妮•葛朗台》，我们都以双十版本为主，进行过关, 每天要求8题，课堂进行小测，第二学期早读放在名著上。在几次统考中，名著均考得不错。
二、 统一备课教案，优化课堂教学
为了优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力， 我们备课组制定统一的教案模式，资源共享。模式如下：
某某专题之某某复****教案
（一） 关于本考点的考点介绍（让学生了解考什么）
（二） 本考点的经典（高考）试题分析（让学生了解怎么考）（1-2题，福建高考试题最 好）
（三） 本考点的应考策略、方法（让学生了解如何应考）
1、 例题分析
2、 课堂练****由易到难、针对本考点、便于总结方法）
3、 方法总结（分点介绍要与例题、练****相结合）
（四） 配套练****另外设置统一文档格式）（题量不必多，但必须精选且能用到课堂所教 方法，实现迁移）
（五） 关于本考点的知识材料补充（印发给学生记忆、教师落实）
备注：1、以上格式不必拘泥，可根据专题特点及学情加以创新
2、要形成文档材料，若能设计为课件更好。
三、 注重课堂效应，扎扎实实上好每一节复****课
高三的讲课特点与高一高二不一样，高三课时紧，内容多，每一节课都很重要，如果把 握不好，就会影响进度，甚至影响到教学质量。因此，复****时，我们尽量做到围绕考点，讲 清要点，把握主次，解决难点，举一反三；并注意启发学生的思维，培养他们发现问题，解 决问题的能力，教给他们灵活答题的方法，扎扎实实、全面系统地掌握知识，使他们能在高 考中以不变应万变。
四、 强化训练，定时测试，不断总结，提高应考能力
复****课不但要讲好，而且要强化训练，基本上我们每个考点都安排了 2-3份练****进行专 题训练，每2-3周按学校安排进行一次综合训练。这样，让学生有足够的训练量，在一定量 的训练中加深对考点的把握。教师要认真出好每份练****题、试题，认真批改，注意找出存在 问题，及时讲评分析，补缺补漏，不